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観光分野で活躍するために

A(神戸市外国語大学/ 徳島北高等学校)

...きたい。また、卒業前に観光業界での国内インターンシップを経験したい。 トビタテ!留学JAPAN「日代表プログラム」 語学学校に通いながらフィールドワーク。その間、Japan dayという日紹介イベ...

不動産 ✕ インドネシア

HARU(千葉大学大学院/ 千葉日本大学第一高等学校)

HARU 千葉日大学第一高等学校 千葉大学大学院 工学研究科 建築・都市科学専攻 不動産 ✕ インドネシア 海外インターンシップ PT. Lifull Media Indonesia インドネシア ...

毎日が学びの連続!1番濃かった3か月間

真理奈(立命館大学/ 立命館宇治高校)

...かけは、高校二年生時に参加した模擬国連です。 韓国の高校で行われたのですが、周りは帰国子女や、日語より英語の方が話せるという人ばかりで、皆、意見を主張したり、激しく議論したり、案を提示したり、その...

なると金時と四国踊り文化PR

ちーちゃん(四国大学/ 高知県立安芸高等学校)

...ったことや準備不足が目立ち思ったように運営できなかったが、なると金時料理やオランダ料理、その他の日料理を振る舞い異文化交流を行うに至った。 世界を見たいという気持ちはあったが自分が将来なにをしたいか...

持続可能な観光を青森で実現する

K(弘前大学/ 札幌市立清田高校普通科グローバルコース)

...域活性化のプロジェクトに参加したことをきっかけに観光で地方に貢献したいと考えるようになった。 日人の凝り固まったアフリカ観を自分の手で変えたいと考えるようになった。 留学を通して実現に向けて大きな...

シドニーで学ぶ観光学

ゆきりんご(公立大学法人 都留文科大学/ 私立八戸聖ウルスラ学院高等学校)

...確かめることができた。最後には、プレゼンテーションを発表し、いい観光学の授業のまとめができた。 日ではあまり観光業が海外ほど盛んではないため、観光業が盛んな海外に自ら赴いて、勉強したかったため。特に...

ボランティア留学

たて( 名古屋市立北高校)

...ラムで住んでいる人々の家に入らせてもらったり、生活の状況を教えてもらったりしました。次に、現地の日語学校や小学校、中学校で日語を教えたりしました。あと、セブ島で活躍している日企業の常石造船やタミ...

教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの!

りょーこ(千葉大学 / 東京都立戸山高等学校)

...部 法政経学科 経済学コース 教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの! 大学生:交換・認定留学(日の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 東フィンランド大学...

小児外科プロフェッショナルを目指して

ゆぅくん(香川大学/ 広島県・修道高校)

...した。また、国際病院としての在り方を学びました。 ~チェンマイ大学~ 【①臨床手技を学ぶ】日の医学部では患者さんに医療行為が行えないので実践力がつかない 【②HIV・AIDSの治療法について...

語学研修と異文化交流

さっほー( 斐太高等学校)

...」と「異文化交流」が最大の目的でした。 平日は語学学校に通い、1日約5時間の授業を受けました。日で習ったことを、すべて英語で再度学べたことで理解が深まりました。また、一つの授業で一回発言することを...