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野生動物保護

maña( )

...ーマに、コスタリカに留学に行きました。 何故動物たちが保護される状況に陥るのかを探る為にまずは、当の現状を知り、そこから原因や改善策を考える事にしました。 現地では、ボランティアスタッフとして保...

Well-Beingと地域性

Yuna( )

...ingと地域性】というテーマのもと、フィリピン・セブ島で幸せについての探究活動を行ってきました。日とフィリピンでインタビューを行い、比較によって幸せに関係するものを見つけ出すという内容です。具体的な...

子どもを幸せにする教育

さあや( 私立清風南海高等学校)

...もを幸せにする教育とはどんなものかを調べるためにデンマークに留学しました。先進国38カ国における日の子どもの精神的な幸福度ランキングは37位であるのに対し、デンマークは5位なので、日とデンマークの...

古生物学の聖地で学ぶ

君付龍祐(University of Alberta/ 立命館守山高等学校)

...Aを行っています。 元々から古生物学(恐竜をはじめとする古代生物の研究)に強い憧れを持っており、日よりもフィールドがたくさんあり、研究が進んでいる同大学への進学を目指していました。修士課程でも在学を...

食とコミュニティから探る持続可能な社会

松丸 里歩(国際基督教大学/ 梅花高等学校)

...・サイエンス科 社会学メジャー 食とコミュニティから探る持続可能な社会 大学生:交換・認定留学(日の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ロンドン大学...

フェアトレードで児童労働のない世界へ!

Yusuke( 駒込高等学校)

...ードタウン、ビレッジなどを回った。また、他の活動家の方達と意見を交わし学びを深めた。これにより、日でのフェアトレードタウン運動を活発にするヒントを得た。 ロンドンではガーナから直接輸入しているチョ...

動物と自然の一番近くでボランティア!

ひよ( 県立新城高等学校)

...を置き、インターネットでは得られないリアルな現状を体験する。 また、環境保護のボランティアや、日ではあまり経験できない絶滅危惧種との共存生活などを通して、現地に行かなくてはわからない新しい発見や現...

動物科学・アニマルウェルフェア

Misa( 宝仙学園高等学校共学部理数インター)

...会となりました。 今後も動物と向き合い続け、命や自然環境を守る活動をしていきたいと考えています。日の大学に進学するつもりではありますが、将来は海外でも活躍できる人材になれたらと思っています。大学では...

動物も人間も幸せな未来へ!

吉村日葵( 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎)

...が動物のことを考え、共に生きているという意識を持って生活することの大切さを感じました。 たまたま日に生まれただけで、そこに一生とどまって生きるのは嫌だ!ほかの世界を見てみたい!とずっと感じていたとこ...

アメリカダンサーはとにかく大胆!!?

大須賀 雫( 国府台女子学院高等部)

... Complex アメリカ合衆国 ロサンゼルス 短期(3か月以内) 1ヶ月 <全体テーマ> 生の場のアメリカダンサーの指導技術・スキルを盗む 3つのそれぞれのスタジオ(Millenium Dan...