台湾で知る ”先住民族”
shunta（ Ｎ高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 大和語文補習班
- 台湾
- 高雄
- 留学期間：
- 15日間
- 先住民族
- 少数民族
- 民族
- 民族文化
- 博物館
- 台湾
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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中谷 元（香川大学／ 千葉県立千葉高等学校）
...ity of Singapore(NUS)の医学実習プログラムに参加しました。僕の留学の目的は、多民族国家であるシンガポールで患者さんの理解や配慮の方法を学ぶことです。シンガポールは英語、中国語、マレ...
高田 ぴえーる 陽一朗（広島市立大学／ 広島県立広島観音高等学校）
高田 ぴえーる 陽一朗 広島県立広島観音高等学校 広島市立大学 国際学部国際学科 多民族国家に学ぶ観光立国への道 その他のテーマ 私費留学（単位互換なし、授業料自己負担） Universiti Sai...
佐藤雅士（東京大学／ Westside High School）
...が大きな成果だったとあらためて感じている。 母が台湾出身であり、幼い頃から「大陸人」の価値観や民族性に対する批判を聞かされて育ってきた。また、最近ではメディアでも日中関係の悪化からか、大気汚染や観...
長ネギ（熊本県立大学／ 熊本県立玉名高等学校）
...話をすることで日本食に対する安全性や味などの信頼を持ち購入されていることが分かった。マレーシアは多民族国家であり、食文化の異なる人たちがいるため、お客様一人一人に合ったものを提供することが大切だと感じ...
Aiyaka（広島大学／ 広島市立舟入高等学校）
...はアメリカ本土や、オアフ島以外のハワイ州の島を旅行したりしました。ハワイには常に「さまざまな人種、民族の人々が共存している」という面白さがあり、日々が発見の連続でした。カリフォルニアへの旅行では、全米...
Ei（中央大学／ 北海道滝川高等学校）
...でフランス語が使えるようになったことも成果としてあげられると思う。また、少ないながらも海外で宗教や民族、国籍が違い友人を得られたことも大きな成果だった。 思考 とにかく考え続けた一年間だった。そのテキ...
中西昴（鈴鹿工業高等専門学校／ 鈴鹿工業高等専門学校）
...スという国の成り立ちの関係上、イングランド、スコットランド、ウェールズ、北アイルランドはそれぞれの民族意識が高いため、イギリスというカテゴリで物事を知っておくのではなく、イギリスのどこの物事なのかを知...
松永蒼佑（岡山大学環境生命科学研究科社会基盤環境学専攻／ 山口県立山口高等学校）
...者へ聞き取り調査が充実したものとなった。農村調査では積極的に調査地（タイ北部山岳地帯に位置する山岳民族村）に足を運び、たくさんの農家を訪問して農業の実態を詳しく知ることができた。また、現地企業でのイン...
あーちゃん（津田塾大学／ 香川県立高松高等学校）
...、既存のシステムや概念がいかに不平等を生み出しているか気づくことができた。また、国籍、性別、人種、民族などのカテゴリを取り払って他人と向き合うことの大切さを学んだ。多様性を受け入れるためには、個性を尊...
渡部清花（Jess）（静岡文化芸術大学／東京大学大学院／ 静岡県富士見高校）
...計画（UNDP） バングラデシュ チッタゴン丘陵地帯 長期（6か月以上） ６ヶ月半 【目的】 "民族対立が残る地域での開発のあり方"を実践の中で学ぶ。 民族対立地域で、国際機関の開発は人々と地域に...