MLGsで琵琶湖を守る方法を世界から!
マイハ( )
- 留学テーマ・分野:
- 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- スプロットショー・ランゲージ・カレッジ
- カナダ
- バンクーバー
- 留学期間:
- 3週間
- カナダ
- バンクーバー
- ホームステイ
- 短期留学
- 琵琶湖
- 湖
- 3週間
- SDGs
- MLGs
- 滋賀県
- 環境
- 2024年の留学
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食とコミュニティから探る持続可能な社会
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環境政策と市民生活の関係を現地で学ぶ
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環境先進国スウェーデンで環境学を学ぶ
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グローバル人材になるためのヨーロッパ留学
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主体的な学びの場としてのボランティアを!
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カリブ海の海洋環境保護
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環境後進国の日本を環境先進国へ!
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...たのとは異なる方法で、一から学ぶことが多くありました。分からないことは研究室の仲間に聞いて、新しい環境に適応しました。また、サッカーやボルダリング、フランス語など日本でやらなかったことに挑戦しました。...
...育法に対する疑問・懸念に対し、全ての分野において非常に質の高いクラス提供がされている事、講師もその環境で教える事に抵抗が無く、生徒が様々なクラスを受ける事を当たり前だと捉えている事を学びました。 専...
...rn British Columbia / Environmental Engineering (環境工学) カナダ カナダ 長期(6か月以上) 11か月 私は「公園のあり方」について学んできました....
FUJII AO フェリス女学院高等学校 上智大学 外国語学部ドイツ語学科 京都大学大学院 人間・環境学研究科 スイスで本場の社会言語学×通訳翻訳 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地...
...しましたので事前に現地情報をチェックして準備しておくことをお勧めいたします。。 留学という未知なる環境下での「挑戦」には様々な期待や不安が入り混じっていると思います。(例えば学業、費用、就職活動、家族...
...験しました。 スウェーデンのリンネ大学では、主に知識を身につけることを目標とし、国際開発学や環境学などを学び、また学内外の国際協力に関わるイベントにも参加してセオリーを学んできました。同時に日本...
...作り、多くの考え方に触れた。様々な背景を持つ人が集まる多文化都市トロントでの研究留学を通してどんな環境でも自分の意見を持ち、それに自信を持つことの大切さを学んだ。 主体的に行動する 自分の主体性をさら...
...います。周りに自分の意見をはっきり言う人が多かったことや、海外という新しい土地に行き自分を取り巻く環境をリセットしたことで、これまで周りの人にとらわれていた自分を解放できたことが一番の理由だと思います...
...価値観違う年代同士でも繋がりあえることを強く感じました。語学学校で出会った友達はそれぞれが全然違う環境から色々な目的を持って集まってきていて、自分とは違う価値観に触れながらも英語を通じて友達になること...
...した。 留学を経て、本当の主体性を持った真の主権者として社会に仕掛けていく若者を育てることのできる環境を作りたいと感じました。その手始めとして生徒会長となり、学校という社会を変える成功体験を全校生徒に...