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”子供と私と薬局と”ベビーシッター×薬局

りほ(熊本大学/ 川島学園れいめい高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ドイツ人一般家庭、株式会社 World AuPair Japan、IIK(ドイツ語、語学学校)
  • ドイツ
  • デュッセルドルフ
留学期間:
1年間
  • オペア留学
  • ドイツ
  • デュッセルドルフ
  • 1年間
  • 長期
  • フィールドワーク
  • オペア
  • ベビーシッター
  • 語学学校
  • 薬局
  • Apotheke
  • 女性
  • 働き方
  • 生活
  • 薬剤師
  • ホームステイ

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キーワードの一致:1859件

韓国との架け橋を作る方法を文化から知る

たお( 広島翔洋高等学校)

...偏見や価値観の違いを超えて直接人と人が関わることは大切だと思いました。 地理的位置も近く食文化や生活の面でも日本と似ている部分が多いと考えていましたが考え方や細かい部分は違うということを生活してみて...

日本の子供の理科嫌いを無くすには!?

れんや( 広島翔洋高等学校)

...験授業を見学するとともに、STEM教育の責任者の先生にインタビューを行いました。また、現地での学校生活や文化交流を通して、日本とは異なる教育や文化にも触れました。 語学力 英語 友達を作っていっぱいし...

健康で幸せな長生きをするために!

あま( 津山工業高等専門学校)

...多くいた。歳をおいるということは、体が不自由になるという事でそれに加えて病気になってしまったらより生活が大変になってしまう。その中で、不安ではないと答えた方になぜかと聞いたところ「心が満たされている」...

オーストラリアの保育園で幼児教育を学ぶ!

あいね( 栃木県立宇都宮東高等学校)

...ことができたことが私にとって大きな経験になりました。 また、家族や友達がいない状態の海外で3週間生活してやり遂げたことが自立と自信に繋がりました! 語学力や現地での生活に不安がある方もいると思います...

建築×伝統工芸品

Nano(日本女子大学大学院/ 湘南白百合学園高等学校)

...業にも認定された。文化は工芸品そのものだけでなく、空間や体験を通しても伝えられることを実感した。 生活 治安・安全 不法滞在になりたくない!区役所と交渉を重ねた数ヶ月 実践活動のため、当初の予定よりベ...

全ての人にとって安心で安全な食

きよら( )

...持つ人も持たない人も同じように食を楽しめる環境が整っていると実感した。 前向きに行動し続ける 留学生活を通して、時間の使い方や物事の捉え方が大きく変わった。限られた時間の中で学びや行動を両立させるため...

人々に寄り添うエネルギー技術者を目指して

藤本拓実(京都大学大学院/ )

...まで四駆やボートで進み、そこにある集落で太陽光発電と蓄電池を組み合わせたシステムを導入した。普段の生活とは全く異なる環境で1週間程度過ごし、言語や衛生環境の問題で心が折れそうになったが、チームの皆や住...

子供たちが自分を信じられる教育探索

りな(神戸大学/ 金沢大学附属高等学校)

...務の細分化、明確な指示出しと報連相の徹底という「仕組み化」へ転換し、イベントをやり切った。 生活環境(住居・人間関係) インターンシップ先の小学校に通う子どもがいるローカルな現地家庭3軒でホー...

ナノダイヤモンド量子センシング!

金城 和樹(岡山大学大学院環境生命自然科学研究科/ 福岡県立東筑高等学校)

...身の研究分野でパイオニア的存在の研究室に身を置くことで、自身の研究に対する向き合い方や、今後の研究生活において大切な素養(研究の組み立て方、有効な議論の進め方など)を身に着けたいと思ったからです。また...

暮らしから探るイギリスの住まい

S・M(国立大学法人琉球大学/ 沖縄県立開邦高等学校)

...せる家について探求した。気候、風土、文化の異なる国でホームステイをしてその家の間取り鳥瞰図を描き、生活スタイルを観察したりインタビューしてわかった事、気づいた事を図面に落とし込んでいく。そして、それぞ...