タグの一致:生活 2件

”子供と私と薬局と”ベビーシッター×薬局

りほ(熊本大学/ 川島学園れいめい高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ドイツ人一般家庭、株式会社 World AuPair Japan、IIK(ドイツ語、語学学校)
  • ドイツ
  • デュッセルドルフ
留学期間:
1年間
  • オペア留学
  • ドイツ
  • デュッセルドルフ
  • 1年間
  • 長期
  • フィールドワーク
  • オペア
  • ベビーシッター
  • 語学学校
  • 薬局
  • Apotheke
  • 女性
  • 働き方
  • 生活
  • 薬剤師
  • ホームステイ

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キーワードの一致:1800件

EU法で日本の未来を切り拓く!

紗帆( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...を訪れ、国際社会における法の役割について探究しました。パリでは、多様な文化や価値観を持つ人々が共に生活する都市の姿を実際に体感しました。街中ではさまざまな言語や文化背景を持つ人々が生活しており、社会の...

職業選択におけるイギリスとの違いを探る

Meimi( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

...から集まる生徒達にもアンケートを行い、探究活動を進めました。留学中は受け入れ先期間である学校の寮で生活し、食事もついていました。 語学力 英語 伝えようとする姿勢が大切! 留学前はあまり英語に自信がな...

ドイツでAIの安全性について考える

石戸谷由梨(お茶の水女子大学大学院/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

...者としてキャリアを築く自分の将来像をより現実的に思い描けるようになった。 さらに、ドイツでの生活を通じて、率直な意思表示の文化や高いリサイクル意識など、日本との価値観の違いも学んだ。帰国前には日...

日本医療の生き残り戦略を探る

さき( 市立札幌開成中等教育学校)

...いと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ホストファザーの生活リズムに合わせ、毎朝6:00に起きて6:40には家を出て語学学校に向かっていました。語学学校では午...

ドイツにおける多様性とその葛藤

あゆみ(新潟大学/ 静岡県立浜松南高等学校)

...からこそ触れられる”葛藤”を目の当たりにしました。 2:ドイツ国際平和村での学び  日本で生活をしていると、戦争はどこかか遠い出来事に感じられます。しかし、ボランティア先で、身体中に怪我を負い...

フィンランドの主体性を重んじる教育とは?

さな( 八王子学園八王子高等学校)

...たため、毎日2人でバスに乗って登下校していました。留学生が他に誰もいなくて不安でしたが、授業や学校生活で困ったことや分からないことがあるとシスターやその友達がサポートしてくれたのでとても心強かったです...

作業療法を通じて豊かな生活を探究する

Mizuki( ぐんま国際アカデミー高等部)

Mizuki ぐんま国際アカデミー高等部 作業療法を通じて豊かな生活を探究する 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Power Play Kids, Unlimited Pos...

四国の熊を保全するためマレーシアへ!

中村逞( 国立 高知工業高等専門学校)

...重な伝統料理である。熱帯地域ならではの食文化が反映されており、現地の人々が自然と密接に関わりながら生活してきたことを実感する機会となった。 また移動の途中教授たちがモスクに行っている間、近くの村を訪...

若者の自己肯定感の低下を防ぐには?

かな( 大阪府立千里高等学校)

...文化に着目し、現地の学校や最貧困地区でのボランティア、子どもや保護者、教育関係者への聞き取り、日常生活での交流を計画しました。 留学の中で厳しい環境下でも家族のために努力する子どもたちや、外交的でお...

ファーマーズマーケットの在り方を学ぶ!!

峯上 橙生子( 滋賀県立石山高等学校)

...日本食へ興味を持ってくれた友人が多く、とても嬉しかったです。 何でも挑戦する 初めての場所で一人で生活しなければならず、最初は不安でいっぱいでした。しかし、不安だからといってじっとしていても何も始まら...