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タグの一致:研究者 4件

ハワイで学ぶ最先端の海洋生物・海洋学

Yuki(北海道大学、東北大学/ 福井県立藤島高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハワイ大学マノア校、ハワイ海洋生物研究所(Hawai'i Institute of Marine Biology:HIMB )
  • アメリカ合衆国
  • ホノルル
留学期間:
5ヶ月
  • ハワイ
  • 海洋生物
  • 水産
  • 海洋学
  • 遺伝
  • カレイ
  • 交換留学
  • HIMB
  • 研究者
  • 海の豊かさを守ろう
  • 半年
  • 研究留学
  • 理系
  • ハワイ大学
  • ボランティア
  • 実験
  • フィールドワーク
  • 語学力
  • 喋ってみる
  • 自分のターン

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品種改良のスペシャリストになる!

助友 千尋(東北大学大学院/ 茨城県立日立第一高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゲッティンゲン大学 iPAB (integrated Plant and Animal Breeding) コース
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン、アインベック
留学期間:
11ヶ月
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン
  • 1年
  • 交換留学
  • 長期留学
  • 研究インターン
  • KWS
  • 農学
  • 農業
  • 遺伝子
  • 植物
  • 品種改良
  • 種苗
  • 研究者
  • 理系
  • 留年
  • 大学院
  • 学生寮
  • 語学力
  • 統計学
  • 恩返し
  • 留学仲間

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世界最大の研究所NIHでの研究生活!

東小百合(岐阜大学/ 膳所高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 米国国立衛生研究所 (National Institutes of Health, NIH)
  • アメリカ合衆国
  • ベセスダ
留学期間:
12ヶ月
  • 研究留学
  • アメリカ
  • 生命科学
  • シェアハウス
  • NIH
  • 1年以上
  • 研究者
  • 医学
  • 理系
  • タンパク質

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研究と現場をつなぐ農業技術開発

ほっしー(北海道大学農学院/ 千葉県立船橋高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国際稲研究所
  • フィリピン
留学期間:
1年間
  • 研究留学
  • 国際機関
  • フィリピン
  • 稲作
  • 農民
  • 参加型農業開発
  • 食糧問題
  • NGOインターン
  • 大学院生
  • 研究者
  • 理系
  • 農業

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キーワードの一致:320件

今までの常識を覆した一ヶ月間のIT留学

えんどぅー( 神戸市立工業高等専門学校)

...ームステイや休日に観光をしたりして現地の文化を身を持って学びました。 私の将来の夢は、ロボットの研究者になり日本が抱える問題の解決策を見出すことです。ロボットを作るために必要となる知識や技術は非常に多...

イギリス日本アメリカそれぞれの自閉症事情

カーズ(徳島大学/ 徳島市立高等学校)

...はなくより複雑で私たちにも共通することが多々あることを感じた。また三カ国の比較により、イギリスは研究者気質、アメリカはビジネスライクな、日本では支援者に沿ったサービスが目立つことがわかった。 俯瞰 い...

世界で働けるエンジニアになる

カメラ野郎(電気通信大学/ 東京都立日比谷高等学校)

...化が進み,将来は国境をこえて仕事をすることが必要不可欠だと考え,世界で働けるグローバルな技術者や研究者になりたいと思い留学をしました。 9ヶ月間のインターンを通じて英語で学び発言できる力が養えた。また...

アメリカと日本の大学院の違い

武末江莉(テキサス大学オースティン校/ 西南学院高等学校)

...6か月以上) 5年を予定(現在4年目) 医療工学の最先端であるアメリカで研究手法を学び、一人前の研究者になる。これが留学の目的です。卒業後はアカデミアに残り研究職に就きたいと思っている私は、アカデミア...

福祉工学の最先端を学ぶ!

ダイチ(三重大学/ 国立熊本高等専門学校)

...学で行っている研究開発に取り組み,介護問題の解決に一役買えるように頑張ろうと思う. 将来的には研究者(大学・高専の教員)になり,アメリカで経験したように,学生が強制されるのではなくそれぞれが自発的に...

スウェーデンから宇宙を目指して

ひ(東北大学/ 埼玉県立川越高等学校)

...を使って何かを勉強したいという思いを強く持つようになりました。さらに前々から将来は航空宇宙分野の研究者として国際的に活躍したいと考えていました。以上のことから、英語を使って航空宇宙工学を学べるスウェー...

博士号取得のため研究留学

まり(東京海洋大学大学院/ Kilvington Grammar School)

...の研究内容をより高めることができ、成果は国際誌に投稿することができました。 また、留学期間中は研究者としてのネットワークを広げるため2回の国際学会での発表(ベルギー、アメリカ)を行ったほか、指導教官...

田沢湖へのクニマス里帰りのために!!

門脇ひなた(岩手大学/ 秋田県立大曲高等学校)

...titute for Water Security と呼ばれる世界的な研究機関があり、そこで訪問研究者としてのインターンを行った。主に2つのプロジェクトに関わりながら、大学院生向けの授業を聴講したり、...

患部に薬を届ける、最強の"飛脚"をつくる

miku(大阪府立大学大学院 / 同志社女子高校)

...発・創薬研究を発展させる為に、その鍵となる先端的な顕微鏡技術や研究手法を習得したい、そして、創薬研究者の人的ネットワークを築くのみならず、分野外の人とも繋がりを作りたい、というのが留学の動機です。 イ...

アラビア語×日本語×人工知能

井上剛(奈良先端科学技術大学院大学/ 聖学院高等学校)

...学技術大学院大学,前所属先の東京外国語大学が共同で実施したもので,国や分野をまたがる協力研究者の方々と連絡・調整を取りながら,自分が提案した研究を主導するという貴重な経験が得られました。...