LGBTQを通して考える快適な社会
りほ（ 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ナビタスイングリッシュシドニー校
- オーストラリア
- シドニー
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- 短期留学
- ホームステイ
- lgbtq
- 社会
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タグの一致：社会 3件
LGBTQにおける高校生の意識の違い
あり（ 八千代松陰高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Kate Andrews High School
- カナダ
- アルバータ州
- 留学期間：
- 3ヶ月
- 国や都市(カナダ
- アルバータ州
- コールデール
- ) 期間(3ヶ月
- ) 留学形態(語学留学
- 研究留学
- ) テーマ(LGBTQ
- 高校生の意識
- 日本とカナダの違い
- ) 住居(ホームステイ
- ) 現地の高校での選択科目(英語
- フランス語
- 社会
- 情報
- 美術
- )
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フェアトレードファンデーション
- イギリス・オランダ
- デーフェンター・ロンドン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- フェアトレード
- エシカル
- オーガニック
- 人権
- 環境
- 社会
- 持続可能
- 国際貢献
- 社会貢献
- 寄付
- オランダ
- イギリス
- ヨーロッパ
- 一年間
- 長期留学
- 英語
- 偏差値
- 学力
- youtube
- 落ちこぼれ
- ヒッチハイク
- 食品
- 市場
- ビジネス
- マーケティング
- 学生寮
- Airbnb
- シェアハウス
- 国際協力
- 研究留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 路上アンケート
- フィールドワーク
- インタビュー
- 働きがいも経済成長も
- 1年
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miyu（東京海洋大学大学院／ ）
...し、月経について考えるピリオドプロジェクトやアートイベントに関わった。これらの経験を通じて、多様な社会課題や価値観に触れ、視野を広げることができた。 このように、多国籍な環境の中で生活することで、異...
ibu（仙台高等専門学校／ ）
...属加工や鋳造、溶接など工業の基盤を学んできましたが、留学を通して、規格に沿った部品づくりではなく、社会に必要とされるものを考え生み出す工業デザインの道に進みたいと考えるようになりました。現地で得た生活...
串田 結菜（ 岡山県美作高等学校）
...をしました。結果として、医療AI は医療従事者にとっては役に立つ便利なものではあるが、日本の高齢化社会においては、普及させることは難しいかもしれないという話になりました。その理由は、特に高齢者にとって...
さな（ 八王子学園八王子高等学校）
...iへ行ったり、友達やホストファミリーと教育について沢山話し合ったりしたことで、フィンランドの教育の社会的位置づけや社会の取り組みなども詳しく知ることができました。 高校１年時に参加したユネスコ模擬国連...
本嶋 向日葵（東洋大学／ 東京都立晴海総合高等学校）
...東京都立晴海総合高等学校 東洋大学 国際学部グローバルイノベーション学科 バスクの革新で日比を救う社会起業家へ！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観...
青木待心（島根大学大学院／ 静岡県立浜松南高校）
...ボランティアとして、障がいのある方との交流（ワークショップや登山など）し、現地の障がい者を取り巻く社会制度や環境、支援について肌感覚で学ぶことができました。 人生という長いスパンで考えた時と、目の前の...
紗帆（ 広島県立広島叡智学園高等学校）
...luent フランス ルクセンブルグ パリ・ルクセンブルグ 短期（3か月以内） 3週間 法は平和な社会の基盤として国際協力にどう寄与するのかを探究しました。欧州では、国家間の協力を支える制度としてEU...
Meimi（ 徳島県立城ノ内中等教育学校）
...スオブロンドン主催のフューチャーリーダー・アントレプレナーシップのコースに参加しました。授業では、社会的企業や投資、リスクマネジメントなどアントレプレナーについて学びました。授業や話し合いで、いつもよ...
石戸谷由梨（お茶の水女子大学大学院／ 埼玉県立浦和第一女子高等学校）
...計議論まで経験した。 学部1年時にジェンダーによる差別を経験したことをきっかけに、AIや情報技術が社会の不平等を再生産しうることに問題意識を持った。AIの開発初期段階から多様な視点を取り入れることが不...
