全ての人が共存できる日本社会に！
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...がいるのか、どのような遺伝子が働いているのかなど、さまざまな情報を組み合わせて捉えることが重要だと考えました。そこで、約5,000検体の乳がん組織を対象に、「どのような細胞が、どこに、どのような状態で...
...する難しさに直面していました。そこで、社会課題解決とビジネスをいかに両立させるかを現場で学びたいと考えました。 カンボジアで13年間持続している現地企業でのインターンを通じ、企業という側面から教育や...
...たテーマです。 学校体育がより良いものとなると、さらに日本のスポーツが発展し、日本が明るくなると考えています。 このテーマの実現に向け、ヨーロッパの中でも大きな体育大学であり、ハンガリーのオリンピ...
...「自分の努力で切り拓く部分」と「他者の力や運に委ねる部分」を、どのようにバランスよく生きていくかを考えることだった。 タイでは、仏像や護符などのお守りを日常的に身につける人が多く、願い事や身を守るこ...
...きたかったです。 広い大学の中で毎日が勉強も遊びも充実していました。留学前よりもずっと日本のことを考えられるようになりました。私は毎日ブログに書き残しましたが、外部に公開したくないという方ももちろんい...
...GOでのボランティアがうまくいかなかった際も、諦めることなく、どんなことが自分に今できるのかを常に考えて挑戦し続けることを続けました。また、「自分がしたい」ことを周囲の人々に話すことで協力してくれたり...
...の分野が相互に関わり合う学問であり、学際的な視点を持つことが研究の発展や社会の理解向上につながると考えるようになりました。そこで、自身の専門分野はもちろん、関連する分野についても体系的に学べる教育環境...
...ました。カイロプラクティックを学ぶのであれば、医療専門職として制度的に確立されている国で学びたいと考えていたこともあり、大学で専門的に学べる点に大きな魅力を感じました。留学先としてはアメリカも候補にあ...
...る。健康に関する情報に振り回され「正解探し」に疲れた経験から、健康は個人の努力だけに還元できないと考えるようになった。理学療法を学ぶ中で、姿勢や不調は社会環境に強く規定されると実感し、行動科学を北欧で...
