若者の自己肯定感の低下を防ぐには？
かな（ 大阪府立千里高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- B'cebu academy
- フィリピン
- セブ島
- 留学期間：
- 3週間
- フィリピン
- セブ島
- 1ヶ月
- 心理学
- 高校留学
- 自己肯定感
- SNS
- カルチャーギャップ
- 短期留学
- ボランティア
- 寮
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フィンランドと日本の教育問題のリアル
よな（ 大阪府立千里高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・教育視察、授業実践、インタビュー調査
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Home Language International ,Global Teacher Program in Finland
- フィンランド
- ヘルシンキ、イーサルミ、コウボラ
- 留学期間：
- 2週間
- フィンランド
- 北欧
- フィンランド留学
- 高校生留学
- 短期留学
- トビタテ留学9期
- 教育
- 教育問題
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- 学力
- ホームステイ
- アンケート調査
- インタビュー調査
- 個人主義
- 幸せ
- 幸福度
- 自己肯定感
- ウェルビーイング
- 多角的視点
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安楽死は「救い」なのか?
はるな（ 渋谷教育学園幕張高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Upper Madison College, DWDC
- カナダ
- トロント
- 留学期間：
- 16日
- ・カナダ
- トロント
- 短期留学
- 2週間
- 語学学校
- 安楽死
- ホームステイ
- Self-esteem
- 自己肯定感
- DWDC
- カナダ尊厳死協会
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自己肯定感を爆上げさせる教育環境って？
すず（ 石川県立金沢錦丘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・現地の高校調査
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- J.N. Burnett Secondary School
- カナダ
- リッチモンド
- 留学期間：
- 1ヶ月
- カナダ
- 高校留学
- リッチモンド
- 現地の高校
- 教育
- 教育環境
- 自己肯定感
- 子ども
- 1ヶ月
- ホームステイ
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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自己肯定感を育てる幼児教育を学ぶ！
ちひろ（就実大学／ 岡山県立倉敷商業高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーストラリア クイーンズランド大学
- オーストラリア
- ブリスベン
- 留学期間：
- 6ヶ月
- オーストラリア
- ブリスベン
- 教育
- 幼児教育
- 自己肯定感
- 語学留学
- インターンシップ
- 幼稚園
- 6ヶ月
- ホームステイ
- シェアハウス
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子どもの自己肯定感を高める保育
Serika（名古屋短期大学／ 三重県立四日市西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Høkassen保育園
- デンマーク
- オーゴップ
- 留学期間：
- 17ヶ月
- 保育
- デンマーク
- 自己肯定感
- オペア
- インターンシップ
- 1年以上
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かな（ 大阪府立千里高等学校）
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ありす（大分大学／ 佐伯鶴城高等学校）
...本とスウェーデンの教育の違いについて議論を重ね、制度だけでなく教育者一人ひとりの姿勢が子どもの自己肯定感に影響することを実感しました。ここでも折り紙や習字の活動を行い、日本文化を通して子どもたちとの関...
たまき（ 利晶学園 大阪立命館高等学校）
...方法を現場で学んでみたいと思いこの留学を決心しました。やりたいことを積極的に取り組ませることで自己肯定感を高めて育てるというイギリスでの教育活動を学びたいと思ったからです。 イギリスの教育現場へ行きボ...
石谷羅楽（ 大阪府立水都国際高等学校）
...とは誰でもできることではありません。留学中や留学後に成長できたと感じることがあれば自分を褒めて自己肯定感を向上させることが大切だと思います！不安なことや悩みでさえも自分が成長できるチャンスだと思って楽...
林和樹（ 近江兄弟社高等学校）
...的な指導方法に対して疑問を持っています。身近な教育現場でよく見られる厳しい指導や叱責が、生徒の自己肯定感、学習意欲を低下させるなど、長期的な悪影響を与えると考えました。そこで、威圧的な教育が良くないと...
舞桜（ 広島県立広島叡智学園高等学校）
...ハウスビジットさせていただきました。日本の子供達の精神的幸福度が低い現状があり、もっと子供達に自己肯定感を上げ、幸福度を高めてもらうため、「夢を語る場」の提供を探究活動として行いました。また、貧困地域...
戸田桃香（東洋大学／ 千葉県立成田国際高等学校）
...もしれません。現状で自分が挫折した経験とそのつらさを人に語れなくて少し寂しい方、自分の根本的な自己肯定感を上げたいという方には、是非留学に挑戦してもらいたいです。踏ん張りどころが多く、つらいこともある...
ako（名古屋市立大学／ ）
...機関、一般家庭などを訪問する中で、幸福度の高さの理由や実際にどのように幸福度が高いのか、また、自己肯定感の形成などを考察していく計画です。 実際には、Nordfyns Højskoleで自分自身も学...
