ニュージーランドで観光業探究！
すずね（ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
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- LSNZクライストチャーチ校
- ニュージーランド
- クライストチャーチ
- 留学期間：
- ３週間
- ニュージーランド
- クライストチャーチ
- 短期留学
- 語学留学
- 観光業
- 復興
- 地域再生
- ホームステイ
- 折り紙
- 2024年の留学
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タグの一致：観光業 7件
台湾で観光DXを学ぶ！
井上 颯（ N高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 台湾トーク
- 台湾
- 台中
- 留学期間：
- 1ヶ月
- 台湾
- 中国語
- 静岡
- 語学学校
- 台中
- お茶
- 観光業
- DX
- 地方創生
- ふじのくにグローバル人材育成事業
- 拠点形成支援事業
- 2024年の留学
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聖地巡礼✖️ムスリムで地方活性化！
エマ（津田塾大学／ 江戸川女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Sunway大学
- マレーシア
- セランゴール
- 留学期間：
- 12ヶ月
- マレーシア留学
- 宗教
- アニメ
- マレーシア
- ムスリム
- 長期留学
- セランゴール
- 交換留学
- ポップカルチャー
- マレー学
- インターンシップ
- オンラインインターンシップ
- 観光業
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タイの観光力を日本に応用！
Momoko Oishi（亜細亜大学／ 静岡県立浜松湖南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- The Okura Prestige Bangkok
- タイ
- バンコク
- 留学期間：
- 7ヶ月
- 宿泊産業
- 観光業
- ホテル
- 旅館
- ホスピタリティ
- ホスピタリティ・マネジメント
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海外のボアニカルガーデンを日本に！？
なんちゃん（島根大学／ 三田市立北摂三田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
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- Bogor Botanic Garden, Royal Botanic Garden Sydney, Bioneer Permaculture Studios
- インドネシア・オーストラリア・ニュージーランド
- 留学期間：
- ５か月
- 地域人材コース
- 島根県
- 地域活性化
- 自然
- 田舎
- 農学
- 植物
- 癒し
- 植物園
- ボタニカルガーデン
- 観光業
- パーマカルチャー
- ニュージーランド
- オーストラリア
- インドネシア
- 長期留学
- インターンシップ
- ボランティア
- フィールドワーク
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小さな"観光大国"で学んだ1ヶ月。
Nonoka（ 栃木県立佐野高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 現地の旅行会社
- マルタ
- 留学期間：
- 1ヶ月
- マルタ
- インターンシップ
- 観光業
- 1ヶ月
- 語学留学
- ホームステイ
- ヨーロッパ
- 海が綺麗な国
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農家民宿で島根を観光客数全国一位の県に！
さっこ（島根大学／ 島根県立松江農林高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- WWOOF
- オーストラリア・ニュージーランド
- 留学期間：
- ８か月
- ニュージーランド
- オーストラリア
- オークランド
- バース
- 語学留学
- フィールドワーク
- WWOOF
- 農家民宿
- 島根
- 地域活性
- 観光業
- 農業
- ファームステイ
- 動物
- 生物
- ゲストハウス
- バックパッカーズ
- 田舎
- グリーンツーリズム
- おもてなし
- 地域貢献
- スローライフ
- 長期
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キーワードの一致：35件
ゆきりんご（公立大学法人 都留文科大学／ 私立八戸聖ウルスラ学院高等学校）
...ey Instiutuie オーストラリア シドニー 短期（3か月以内） 1ヶ月 観光資源が多く観光業で稼いでいるシドニーで、リアルな観光学を学ぶことができた。観光学に関する英語表現、英単語はもちろん...
ちかこ（金沢大学／ 石川県立輪島高等学校 ）
ちかこ 石川県立輪島高等学校 金沢大学 学校教育学類 能登を考える！観光業と自然保護を通して 海外ボランティア JTA oceania 他 フィリピン オーストラリア イフガオ・メルボルン・ケアン...
さっこ（島根大学／ 島根県立松江農林高等学校）
...経験を提供してもらうエクスチェンジシステムを利用し、そこで実践的な活動を積むことで、世界の農業・観光業・またそれらを通してのおもてなし方法について学んできました。 率直にいうと、一番初めのきっかけは、...
高田 ぴえーる 陽一朗（広島市立大学／ 広島県立広島観音高等学校）
...と多くの人に知ってもらう、日本人にもっと世界の人のことを知ってもらう、この2つを両立させるために観光業が重要な役割を果たすと私は考えている。特に私がマレーシアで学んできたムスリムに対する対応の部分で日...
つっきー（大分大学／ 岡山県立津山高校）
...ことで、視野を広げると同時に実践活動に向けての基礎知識の習得を行いました。講義の内容は、経営から観光業、文化遺産、林業、建築など幅広くい、講師の方々も、大学で教授をされている方から、企業の方、地域活性...