言語を超えた多文化共生社会を福島に
わかな（ 福島県立磐城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ILSC Melbourne
- オーストラリア
- メルボルン
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- メルボルン
- 短期留学
- 語学学校
- ホームステイ
- 多文化共生
- 国際協力
- 移民
- 留学生
- 言語
- コミュニティ
- 福島
- 拠点形成支援事業
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タグの一致：言語 6件
海外と日本の外国語教育の差異
たいき（国立大学法人新潟大学／ 新潟市立万代高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Brighton and Hove Japanese Club
- イギリス
- ブライトン
- 留学期間：
- ６週間
- 英国
- イギリス
- ブライトン
- 教育
- 言語
- 語学
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日本一英語をわかりやすく教える教員になる
藤原 雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学アーバイン校
- アメリカ合衆国
- アーバイン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アメリカ
- カリフォルニア州
- アーバイン
- UCI
- 教育
- 語学
- 言語
- 教員
- インターンシップ
- 単位認定
- 12期
- 多様性人材コース
- withコロナ
- 2021年以降の留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ
かおる（中央大学／ 神奈川県立上溝高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン自由大学人文社会学科ドイツ学専攻及び社会文化人類学専攻
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ留学
- ドイツ
- ベルリン
- 1年間
- 交換留学
- 世界トップレベル
- 言語
- ドイツ語
- ベルリン自由大学
- 難民
- ボランティア
- 多文化共生
- 統合
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行ってみないと分からなかったカンボジア
Hidenao Akiba（ (非公開））
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- project abroad
- カンボジア
- プノンペン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 2週間
- トビタテ留学！JAPAN カンボジア ボランティア留学 2週間 ゴミ問題 ちぎり絵 子供たち カンボジアの今の現状
- トビタテ留学！JAPAN
- カンボジア
- ボランティア留学
- 2週間
- ゴミ問題
- ちぎり絵
- 子供たち
- カンボジアの今の現状
- 短期留学
- 短期
- ボランティア
- アート
- 高校生
- 言語
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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田中寛務（ 市川高等学校）
...何をすべきか検討がつく場合が多いと思います。しかし海外では、イレギュラーが発生しても、母国語でない言語で問題に対処しないといけません。そのような状況で、積極的に行動する自分や、外国人と真剣に会話してい...
れな（ 神戸女学院高等学部）
...コミュニケーションをとることができました。笑顔はスワヒリ語しか話せない人ともスワヒリ語・英語以外の言語をしゃべる人とも良好な関係を築く一つの方法です。子供が大好きな私は、子供が診察に来た時に、うれしく...
ジョー（ キリスト教愛真高等学校）
...のため、高校生のうちの留学は必ず勧めたい。 留学は、行くだけでものすごい価値があると思います。 言語の壁なんかで足踏みしていてはとても勿体無いほどの価値が、留学にはある。なので、皆さんの是非留学への...
宮垣 茜里（ 兵庫県立氷上西高等学校）
...ーディション前は食事制限をしたり、トレーニング、ダンス練習に力を入れ挑みました。 語学力 その他の言語 現地の人と話してネイティブの発音に慣れる！ 教科書で勉強して、読み書きが出来るようになっても本当...
なつみ（ ）
...いしてきた選手もいたが、一緒にプレーしていくうちに打ち解けることが出来た。私にとってサッカーは共通言語になってくれて、国境をも超える存在であると感じた。監督とも打ち解けることができ、練習試合にも出して...
トラ（ 呉工業高等専門学校）
...た。 日本のことが好きなホストファミリーと日本語やフランス語を交えて会話した。 語学力 その他の言語 語学面での不安について 留学するにあたって、語学についての不安がある人もいると思います。 私は...
つんつん（神戸市立工業高等専門学校／ 神戸市立工業高等専門学校）
...した 実際に留学してみると英語で会話するだけがコミュニケーションではありませんでした 時には非言語コミュニケーションであったり、単語を使うなどの工夫をすることでお互い意思疎通できました 今後もCo...
工藤暦暉（宇部工業高等専門学校／ ）
...の成果は自身のプログラミングスキルを向上させた事です。プログラミングの知識がほとんど無いところから言語の種類、基本構文、そして実際に学んだ構文を使ってロボットを動かすためのプログラミングを先生と協働し...
Yuki（ 徳山工業高等専門学校）
...なくてもジェスチャーなどで伝わることが多々あります。英語が話せないからと卑下するのではなくて伝えようとすれば相手は汲み取ってくれるので、言語で留学は難しいと思ってる人は、是非、思い直して挑んで欲しい。
