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BoPビジネスで世界を豊かに!
ユイタク(横浜市立大学/ 山手学院高等学校)
...ル滞在中の時点で、別のインターンシップ先や、ボランティア受け入れ先を探しておきました。
国や言語を絞らなければ、世界には数え切れないほどの受け入れ先があるので、先が読めない海外での留学だからこそ...
海の都に学ぶ!アートプロジェクト
阿部 桃子(東北大学/ 宮城県立古川黎明高等学校)
...トプロジェクト 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヴェネツィアカ・フォスカリ大学 イタリア ヴェネツィア 長期(6か月...
世界の観光客を魅力する店作り
彰子(徳島文理大学/ 高知県立高知南高等学校)
...差をつけるようにしていた。マリーナなど多くの観光客が訪れる場所は店員が英語、日本語、韓国語などの多言語を話すことが出来る。 積極性 協調性 傾聴 自分の思いが上手く伝わらないからと言って諦めるので...
シリコンバレーの起業経験とロスの映画製作
Melody S(大阪大学/ 成都市実験外国語学校 )
...選択することを勧めます。
優秀な学生が活発に発言するディスカッションの授業の中、母語ではない言語で自分の考えを表現することはとても困難なことです。英語の問題ではなく、自分の考えを持っているかどう...
木材の有効活用を通して地域に貢献!
つっきー(大分大学/ 岡山県立津山高校)
...海外のCLTを含めた木材利用や建築に対する考え方や今後の展望について知ることができた。
・初めて言語や文化の違う環境に身を置き、生活し学んだことで、視野が広がったと同時に行動力や度胸が身に着いた。 ...
日本語ってなんだ!!!
ちづる(いわき明星大学/ 福島県立磐城高等学校)
...週間 日本人にとって「日本語」とは母国語であり、普段何気なく使っているが、世界から見るとややこしい言語であり、語彙も豊富である。では、そんな「日本語」を海外で学ぶ学生たちは、日本語をどのように考えてい...
日本とロシアの文化交流
える(大阪大学/ 愛媛県立松山東高校)
...シアの文化交流 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 サンクトペテルブルグ大学言語学部 ロシア サンクトペテルブルク 長期...
教育実習を通して学ぶイマージョン教育
なりなり(四国大学/ 徳島市立高等学校)
...の英語教育として採用されているでしょう)
でもね、かといってもう手遅れなんてことではないんです。言語なんてものはコミュニケーションのためのツールの一つに過ぎないのです。日本語のあまりできない外国人が...
ビジネス×環境保護
渡邉瑛子(立命館大学/ 静岡県立富士高等学校)
...報は入手しておくこと。(交通機関、銀行口座、携帯電話会社などの情報。)
留学する国で必要とされる言語を学習すること。
(勧める理由)
新たなことを始めることで、行動を起こす力がつく。
異文化...
現地の肥満の対策方法を知る
おさむ(四国大学/ 武田高校)
...活性化させる活動を積極的に行なっていきたいです。 現地の人たちに徳島県をPRする。 語学力 英語 言語の壁 留学をする上で、よく問題として取り上げられるのは、言語の壁です。実際私もあまり英語は話せるほ...