災害後の復旧時間をリスク評価の指標に！
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シンガポールでデータサイエンスを学ぶ
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欧米・東南アジアを回るインターンの旅
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...教育先進国かつ世界幸福度の高い国であるイギリスのロンドンに行き、語学学校と図書館に行ってアンケート調査を行った。 今の日本の教育は、「世界の教育」についていこうとする姿勢が見られるが、実際やりた...
...のインターンシップ ②インタビュー活動 ③半導体企業の資料館への訪問 ④現地理系学生への意識調査 これらの活動を通して「社会制度・環境」という観点から台湾における女性の活躍、半導体産業との繋が...
...、アートやスポーツなど多様な教育プログラムを提供していると知り、実際に現地でその活動内容や仕組みを調査したいと考えました。 留学中は、ホームレスの家庭を支援している教育機関でボランティアを行い、そこ...
...学校、障がい者施設を訪れ、アートセラピーや絵本の読み聞かせを実施。スラムでは家庭訪問やインタビュー調査も行い、教育格差や貧困の現実を学びました。子供たちの夢や学ぶ意欲に触れ、環境に左右されず挑戦する姿...
...半 日本で多文化共生を実現するために多文化主義を掲げるオーストラリアに留学し、日本との違いについて調査しました。 現地校や語学学校でアンケートを行い、現地の生徒が多文化共生についてどのような考えを持...
...の留学計画ができました。 「トランジションイヤー」について、留学前は生徒たちの観察に加えて聞き取り調査をすることで教育効果を測ろうと考えていました。しかし、実際はそこまで達することができず、環境に慣れ...
...で大学で振り分けているのだと感じました。 また、環境保全活動の一環として蝶の保護のための卵の数の調査や小さな木のヒコバエの除去活動にも参加しましたが日本と同じく、７割方高齢者でした。 バードウオッ...
...か月以内） 3週間 地域の活性化に大きく貢献しているテニスの全豪オープンの会場内で観客にアンケート調査を行いました。事前にGoogle formを作成し、10個ほどの質問を用意していました。会場では手...
...いて、などといった内容を学びました。「実戦力」を重視していて、授業では統計データの分析やフィールド調査も行いました。結果として、やはりイギリスの経済や政策は現地の実情に即したものが多く、日本では日本独...
