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オーストラリアのコアラを守りたい!
山木 真佳那( 跡見学園高等学校)
...が、政府の保護活動によって、その生態系が守られています。野生のコアラに対しては、生息地回復や個体数調査、治療といった支援に政府が多額の支援をしているそうです。そして多くのボランティア団体が、絶滅の危機...
和太鼓文化を探究し更なる魅力を海外へ!!
谷口 悠人( 海部高等学校)
.... ニュージーランド オークランド 短期(3か月以内) 54日間(約2ヶ月) 「海外の和太鼓文化を調査し、そこで日本の自分の部活の和太鼓文化を広め、調査で得たものを日本に持ち帰る」というものです。
...
自分を大きく成長させた3週間!
黒沢 愛(宝塚大学/ 神奈川県立大磯高等学校)
...きな私。
とある日、学校の授業でシンガポールの水資源に関する面白い取り組みがあることを知り、現地調査することに決めました!
小さな島の都市国家であるシンガポールには大きな河川が無いため、他国に比べ...
ニュージーランドの養蜂について学ぶ
Yuki( 津山工業高等専門学校)
...ム」 語学学校に通って英語を学びながら、放課後や休日等を利用してスーパーで売られている蜂蜜について調査したり、語学学校でできた友人と観光したりしました。また探究活動の一環として、蜂蜜やミツバチについて...
カナダのフードバンクの調査とボランティア
大高優花( 青森高等学校)
大高優花 青森高等学校 カナダのフードバンクの調査とボランティア 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) vanwest大学 カナダ ケロウナ 短期(3か月以内) 4週間 フードロ...
ボランティアを学ぶ
まお( 奈良女子大学附属中等教育学校)
...ランティア活動歴や動機等を質問したり、ボランティア活動を広めるアイデアやお互いの活動への印象などを調査しました。またカナダのボランティア会社に支援方法や動機、学生の活動等について取材を行い、そのうちの...
オーストラリアから学べる学校教育
中島聖奈( 長崎東高等学校)
...か体験した。また、先生方のテクニックや工夫、生徒への教育アプローチの仕方に違いが生じる原因について調査し、日本がオーストラリアから学べる学校教育の発見と日本の優れた学校教育の再発見に努めた。
オース...
将来を担う10代を幸せに!
にーな( 奈良女子大学附属中等教育学校)
...ランダの現地の高校で行いました。また、親御さんへのインタビューを行い教育や子どもとの接し方について調査しました。私は、できるだけリアルな現地の中高校生の生活、考え方を知りたいと考え、現地のホストシスタ...
MLGsで琵琶湖を守る方法を世界から!
マイハ( )
...いました。湖の観察とインタビューを通して環境、人々と湖との関わりという大きく分けて二つの視点で湖の調査をしました。
二つの湖を調査し、琵琶湖周辺よりゴミ箱が多かったり、様々な設備が充実していると感じ...
テクノロジーと社会
田中 魁( 鈴鹿工業高等専門学校)
...ビタテには異なるテーマを持つ人々がいるため、ファッションなど自分には関係ないところについても事前に調査しておくべきだったと思います。そうすることでもっと視野が広がったなと思っています。 迷うなら、絶対...