タグの一致:違い 1件

フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿

Lily Yuriko(慶應義塾大学/ 東京都立国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヘルシンキ大学,ウェラーズヒル州立学校, The Brisbane Japanese Language and Culture School
  • オーストラリア・フィンランド
  • ヘルシンキ・ブリスベン
留学期間:
ヘルシンキ2017年8月〜3月ブリスベン2018年3月〜4月
  • フィンランド留学
  • オーストラリア留学
  • 教育
  • 子供
  • 外国にルーツのある児童
  • 教師教育
  • 教育現場
  • ヘルシンキ大学
  • 6か月
  • 私費留学
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 第二言語習得
  • 多分化
  • 多文化共生
  • 個性
  • 違い
  • バックグラウンド
  • つめこみ教育
  • 質の高い教育をみんなに

詳細を見る

キーワードの一致:908件

ナノダイヤモンド量子センシング!

金城 和樹(岡山大学大学院環境生命自然科学研究科/ 福岡県立東筑高等学校)

...分に関心を持ったのかを具体的に書くことで、熱量を伝えられると思います。 私は留学を経験したことで間違いなく自分にとってプラスになりました。留学を迷っているのであれば、まず一歩を踏み出してみてください。...

暮らしから探るイギリスの住まい

S・M(国立大学法人琉球大学/ 沖縄県立開邦高等学校)

...り、リビングと日常生活の空間が明確に分けられていた。両方とも公営住宅だが、住宅の建設年代や間取りの違いが、現在の暮らし方にも影響しているように感じた。 Valerieの家庭では、さらに異なる住ま...

食を起点とした地域づくり・持続可能な農村

五味陽大(兵庫県立大学/ 諏訪二葉高等学校)

...和国”であるイタリアは地域性が未だに色濃く残り、現地の家庭でいただく料理から歴史や習慣が感じられ、違いを面白いと思う心が育まれました。 イタリアの大学院に進学し、風土と食文化の関係を経済的な視点から研...

スポーツまちづくりを日本でも!

さくら(東京大学大学院/ 愛知県立明和高校)

...ジャーナリストの方とフィールドワークを行い、スポーツ都市について学んだ。日本とドイツの歴史的背景の違いからスポーツ都市について深ぼったことで、日本での応用を考える上でとても参考になった。さらに、スポー...

エンジニアリングで社会に還元したい!

北野加奈子( 文化学園大学杉並高等学校)

...げる視点と、自ら行動する力を身につけました。 語学力 英語 「英語が話せる」と「会話に加われる」の違い 私は留学前、英語でのコミュニケーションには自信がありました。しかし、UBCで現地の学生と過ごす中...

日本のバレエ芸術水準を世界に!

Saku( 愛知県立時習館高等学校)

...ール アメリカ合衆国 ピッツバーグ 長期(6か月以上) 10ヵ月 日本と海外の芸術に対する価値観の違いを探るため、ピッツバーグのバレエ学校に留学した。日々のレッスンでは、コンテンポラリーダンスやパ・ド...

人ロボット協調,そして国際的な人脈形成

川脇 優輝(東京大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)

...,流暢で速い英語を話していたことでした.その流れに乗ろうとして流暢さを追い求めたものの,かえって間違いが増えたり,聞き取ってもらえなかったりと,本末転倒な結果になってしまいました.そこで,言語の本質は...

カナダでホッキョクグマを知る

ナオ(北海道大学大学院/ )

...くなりました。日本食のチェーン店はたくさんあったのですが、ご飯も味付けも日本で食べるのとはなんだか違い、値段も高かったです。絶望しかけましたが、スーパーに行けば味が日本米に近いカリフォルニア米が普通に...

環境国ドイツの手法を室蘭工場地帯に還元!

長田 津都未(長岡造形大学大学院/ 北海道室蘭栄高等学校)

...の光が減ってしまったことが悲しかった。そこで、工場再生について調べてみると、日本と海外での再活用の違いが興味深かった。日本では、工場をそのまま工場としてどう見せるかが多いが、海外では工場を別の用途に書...

世界の医療体制を学ぶ

晴( 兵庫県立御影高等学校)

...ールの医療が抱える課題について話を聞きました。また、現地の人々との交流を通して、生活や宗教、文化の違いについて理解を深められました。日本とネパールの医療制度を比較することで、誰もが安心して医療を受けら...