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フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿

Lily Yuriko(慶應義塾大学/ 東京都立国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヘルシンキ大学,ウェラーズヒル州立学校, The Brisbane Japanese Language and Culture School
  • オーストラリア・フィンランド
  • ヘルシンキ・ブリスベン
留学期間:
ヘルシンキ2017年8月〜3月ブリスベン2018年3月〜4月
  • フィンランド留学
  • オーストラリア留学
  • 教育
  • 子供
  • 外国にルーツのある児童
  • 教師教育
  • 教育現場
  • ヘルシンキ大学
  • 6か月
  • 私費留学
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 第二言語習得
  • 多分化
  • 多文化共生
  • 個性
  • 違い
  • バックグラウンド
  • つめこみ教育
  • 質の高い教育をみんなに

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地域と共に創る新たな医療を求めて

Saki( 市立札幌開成中等教育学校)

...に寄り添う医療の重要性を実感しました。 語学力 英語 言語の壁を乗り越えるために 留学中は、言語の違いが大きな課題でした。発展途上国では英語が通じない方も多く、病院や地域の学校での活動では、通訳を介し...

スモークウォーターによる発芽を研究する!

坂井愛依( 名城大学附属高等学校)

...を促進する作用があります。 研究では、まずスモークウォーターの濃度や植物の種子による発芽率の違いを比較し、その後、発芽した植物の成長に与える影響について調べました。 もともと植物が好きで、海外の...

子どもが自分らしく生きれる社会を作るには

すみ( 佐野日本大学高等学校)

...実現させました。さらに、現地校でのインクルーシブ教育や多様性教育にも関心を広げ、子ども一人ひとりの違いを尊重し、誰もが安心して過ごせる環境づくりについて学びました。 課題解決 病院見学のアポイントメン...

国境を超えてコミュニケーションを学ぶ

ももちゃむ( 市立札幌平岸高等学校)

...わる上でのコミュニケーションのあり方について探究した。その結果、日本人と他の国の人との間で考え方に違いを感じた。 引きこもりのようになってしまった過去もあったが、それを克服するため、高校生活ではさまざ...

オーストラリアで多様な価値観などを学ぶ!

こはるん( 金沢学院大学附属高等学校)

...音が完璧でなくても意外と伝わりました。留学前には、英語で自己紹介や質問をする練習をしておくと現地でも行動しやすいと思います!また、間違いを恐れずに自分から話しかけることも大事です!がんばってください♡

アイルランド伝統音楽に学ぶ音楽教育

あず( 山陽女学園高等部)

...られている一方で、アイリッシュ音楽は地域に根付き、幅広い世代に親しまれていることを疑問に思い、その違いが生まれる理由を知れば日本の伝統音楽などもっと見直に知ることができ、継承・普及の解決への一歩になる...

持続可能な観光が地方創生の鍵...!?

小林藍子(福井大学/ 岐阜県立斐太高等学校)

...せてもらいました。 勉強を教える面では、どこまで噛み砕いて伝えるのか、日本とフランスの学習文化の違いについて学ぶ良い機会でした。 調査活動においては、日本とフランスそれぞれの文化を知っているからこ...

静岡でインクルーシブ防災を実現するには!

野村紗礼( 静岡サレジオ高校)

...したりと、たくさんの思い出ができました。国籍も育ってきた環境も違う家族と一緒に生活する中で、文化の違いを越えて家族の一員として過ごせたことは、私にとってかけがえのない経験です。本当に素敵な家族に出会え...

南洋の美術を学びに!

王嶋 梨絵( 富山県立富山南高等学校)

...・文化的背景を多角的に読み解く力が身につきました。ただ見るのではなく、南洋様式の技法や色彩の微細な違いにまで目を向ける習慣がついたことで、自身の表現活動に向けた着眼点が大きく広がりました。 今後は、シ...

フランスで集めた柔道着をモロッコへ

MIZUKI(福岡大学/ )

...価値観を客観的に見つめ直す機会が増えた。こうした経験は、自分自身への理解を深めるとともに、他者との違いを受け入れながら、自分自身の価値観も大切にする姿勢につながった。 フランスでの活動を経て、2026...