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日本とタイの放射線技術の向上を目指す
ちび(九州大学大学院/ 福山市立福山高等学校)
...話は英語が中心であったが,ルールを決めてタイ語で会話をする日を決めて,積極的に学習した.タイ語の発音は非常に難しく完全に習得することはできなかったが,タイ語の聞き取りは格段に上達した. 日本の歴史や宗...
ドイツの労働環境、働き方、WLBとは
太田絵理(中央大学/ 静岡県立藤枝東高等学校)
...er: 基礎マネジメント、マネジメント、分裂されたベルリン(冷戦時代のベルリンの歴史)ドイツ語の発音、ドイツ語(6時間/週)
Sommersemester: 経営戦略、インターナショナルマネジメント...
多分野多国籍チームで臨む実践的なデザイン
ねーさん(京都工芸繊維大学大学院/ 大阪府立北野高等学校)
...ザイン 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 アールト大学 IDBMプログラム フィンランド エスポー 長期(6か月以上) 1...
水問題解決に向けた膜/フィルターの研究
池田歩(芝浦工業大学大学院/ 東京都立国分寺高等学校)
...持ちが大切 何かを伝えたいという思いがあれば、相手は理解しようとしてくれます。流暢じゃなくても、発音が少し間違っていても、ひとまず話してみる。
特に研究留学の場合は、データを通じて話ができるので、日...
幸せの国フィンランド、現地の教育を学ぶ旅
とってぃー(金沢星稜大学/ 石川県立金沢錦丘高等学校)
...に行ってからでも、自分の行動次第で何とかなると思う。一つだけアドバイスするとしたら、芸を磨くこと。音楽、スポーツ、お笑いでも何でも大丈夫。人を惹きつける芸があると、身を助けるだけではなく、チャンスが広...
フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿
Lily Yuriko(慶應義塾大学/ 東京都立国際高等学校)
...ストレスが溜まる一方でした。食器の後片付けをしなかったり、冷蔵庫のものがなくなっていたり、夜中の騒音があったりと、最初の1〜2か月は我慢をしている生活が続きました。しかし、このままではいけないと思い、...
南米ボリビアで教育ボランティア!
綛井清香(筑波大学/ 都立小山台高校)
...専攻しているのは日本語教育なので、毎週月曜日に行われる生徒全員に向けての講義で、日本語の挨拶や五十音が書かれた表、歌などを用いて日本語を普及するイベントも行いました。
ボランティア活動終了後はボ...
音楽を通して見える世界
Ayane GOTO( 福島県立安積高等学校)
Ayane GOTO 福島県立安積高等学校 音楽を通して見える世界 専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等) ニース夏期国際音楽アカデミー フランス ニース 短期(3か月以内) 15日間 「音楽を通し...
本場ドイツでドイツ歌曲音楽修業
大梅慶子(岐阜大学教育学部、愛知県立芸術大学大学院、東京藝術大学大学院/ 岐阜県立可児高等学校)
...梅慶子 岐阜県立可児高等学校 岐阜大学教育学部、愛知県立芸術大学大学院、東京藝術大学大学院 岐阜:音楽教育講座、愛知・東京:声楽専攻 本場ドイツでドイツ歌曲音楽修業 大学院生:交換・研究留学(日本の大...
ハノイにいったい何があるというんですか?
翔(立正大学/ 取手松陽高等学校)
...ていました。ベトナム語の授業は英語とベトナム語で行われました。ベトナム語には声調が6つあります。発音の違いで言葉の意味がまったく変わってしまうため、「発音」はベトナム語学習において非常に重要です。その...