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中間選挙中のアメリカ政治研究

高橋あさみ(東京大学公共政策大学院/ フランクフルト・インターナショナル・スクール)

...律・政治・国際関係学 カルフォルニア大学バークレー校 アメリカ合衆国 サンフランシスコ 中期(6か月以内) 1学期 - バークレでの授業履修(国際関係学、アメリカ政治、グローバル市民権) - 研究(...

スラムでインターン、フィールドワーク

齋藤誠仁(横浜国立大学/ 横浜市立桜丘高等学校)

...l de Asunción Facultad de Politécnica パラグアイ 中期(6か月以内) 半年 1卒業研究のフィールドワーク、論文執筆 「スラム」と「ツーリズム」の関係について...

アーバンデザイン最先端の地で研究する

山本 黎(明治大学大学院/ 神奈川県立光陵高等学校)

...nts Department of Architecture アメリカ合衆国 シアトル 中期(6か月以内) 4.5ヶ月 アメリカ合衆国・ポートランドとシアトルに合計4.5ヶ月留学をしていました。建築と...

機械学習による特徴量抽出

ザッキー(香川大学大学院/ 福井工業高等専門学校)

...物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子) ミュンヘン工科大学 ドイツ ミュンヘン 中期(6か月以内) 5か月 中赤外分光を用いた非侵襲血糖値センサを日常生活空間に適用させるにあたり、センサが自律...

生き方ロシア

カッシー(大阪大学/ 関西大学北陽高等学校)

...部 生き方ロシア 海外ボランティア ウラル連邦大学、文献学部 ロシア エカテリンブルク 中期(6か月以内) 4ヶ月半 「ロシアで普通に暮らしながら、インターンシップや海外ボランティアに参加する。」これ...

個の自立を重んじる人材育成の仕組みを学ぶ

Marika(名古屋大学/ 愛知淑徳高等学校)

...学・歴史学・社会学・国際文化 コペンハーゲン大学・社会学部 デンマーク コペンハーゲン 中期(6か月以内) 5か月 個人の自立を促す人材育成の仕組みを「働き方」「教育」の観点から調査した。 コペンハ...

レーザーが拓くものづくり

カズオ(埼玉大学大学院/ 埼玉県立坂戸高等学校)

...) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 国立交通大学 理学院 応用化学系 台湾 新竹市 中期(6か月以内) 5か月間 本留学の目的は、レーザートラッピング結晶化を応用分野へと展開し、“レーザーによるも...

ドイツバイエルン州で地域活性化を学ぶ!

坂井優香(金沢大学/ 金沢西高等学校)

...に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) レーゲンスブルク大学 ドイツ レーゲンスブルク 中期(6か月以内) 6か月 ドイツバイエルン州の地域もモデルにして、石川県の地域衰退問題、特に若者の地域参加が減...

国際交流から考える地域活性化

Mitch(東日本国際大学/ 東日本国際大学附属昌平高等学校)

...活性化 語学留学 英語 カンタベリー・クライスト・チャーチ大学 イギリス カンタベリー 中期(6か月以内) 4ヶ月間 カンタベリー・クライスト・チャーチ大学へ語学留学しました。カンタベリー・クライスト...

越境ECを通じた日本の発信

おだりく(立命館大学/ 北海道小樽潮陵高等学校)

...を通じた日本の発信 海外インターンシップ VIP PLAZA インドネシア ジャカルタ 中期(6か月以内) 6ヶ月 越境EC事業立ち上げに関わるオペレーションの構築をしていました。越境ECとは、オンラ...