地域に根ざしたICT教育
さり（岩手大学／ 秋田県・秋田県立角館高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 岩手大学 教育学部 学校教育教員養成課程
- オーストラリア
- メルボルン・ブリスベン・ゴールドコースト
- 留学期間：
- ５ヶ月
- オーストラリア
- ICT教育
- 6か月以内
- インターンシップ
- 教育
- シェアハウス
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セブの貧困支援から学ぶ地域問題解決の視点
みかど（福山市立大学／ 京都府立嵯峨野高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 語学学校/NPO法人
- フィリピン
- セブ
- 留学期間：
- 5ヵ月20日
- フィリピン
- 海外インターン
- セブ
- 6か月以内
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佐藤雅士（東京大学／ Westside High School）
...伴う留学） 経済・商・観光 北京大学・封固封固企業股份有限公司 中国 台湾 北京・高雄 中期（6か月以内） 5か月半 中国への留学の動機はずばり、幼いころより台湾人の母や親戚から聞かされてきた「大陸」...
北原 春華（宮崎大学／ 私立NHK学園高校）
...」を発信！ 海外インターンシップ 東呉大学日本語学科、中国文化大学華語中心 台湾 台北 中期（6か月以内） 4ヵ月 「おもてなし宮崎を世界に発信！」 というテーマで台湾、台北に4か月留学しました。 ...
リサ（東京農工大学／ 横浜翠嵐高校）
...産 カントー大学農学部、王立農業大学農学部 カンボジア ベトナム カントー・プノンペン 中期（6か月以内） 6ヵ月 ベトナム：炭をまいて土壌を改善し、環境保全型農業を推進する研究。ベトナムで分析を行い...
kana（奈良県立大学／ 麗澤瑞浪中学・高等学校）
...・商・観光 ハワイ大学カピオラニコミュニティカレッジ アメリカ合衆国 ハワイ州ホノルル 中期（6か月以内） ５ヶ月半 ハワイの大学に単位互換留学をしながらLGBT（性的マイノリティの総称）の調査とゲイ...
みんじ（新潟大学／ 石善学園 新潟第一高等学校）
...ート大学・農産業学部・食品科学＆技術学科/シンクロトロン施設 タイ バンコク・コラート 中期（6か月以内） ５ヶ月半 全人類が惚れる食品を開発する研究者になるための一歩というテーマで、タイのバンコクに...
ざきおか（北海道大学／ 北海道札幌西高等学校）
...） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヨーテボリ大学 スウェーデン ヨーテボリ 中期（6か月以内） 5ヶ月 留学テーマは「移住から考える地域活性化」です。ヨーテボリ大学への交換留学と首都ストッ...
しん（東北大学大学院／ 私立 山手学院高等学校）
...宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力 デンマーク工科大学 デンマーク コペンハーゲン 中期（6か月以内） 5か月 留学の目的は、1.”地域熱供給”というエネルギーの供給方法を学ぶこと、2.良い技術が...
M.T（名古屋大学／ 岐阜県立可児高等学校）
...確認 海外インターンシップ RÖER STORBERG ドイツ ケルン・クレーフェルト 中期（6か月以内） ５ヶ月 留学を通して、自分が将来海外で働く際に足りない力とは何かを知りたいと考えていました。...
高橋 叶（東京農工大学（学部）→京都大学（修士）／ 東京都立小山台高等学校）
...ターンシップ PlanEnergi（自然エネルギー事業コンサル） デンマーク オーフス 中期（6か月以内） 5か月 日本の自然エネルギー導入においては、特に熱の利用に関してまだまだ多くの課題が存在しま...
Ate Ayame（立命館アジア太平洋大学／ 佐賀県立唐津西高等学校）
...、ミンダナオ子ども図書館 フィリピン フィジー諸島 スバ、ラウトカ、ミンダナオ、ダバオ 中期（6か月以内） 5か月 私は「心の豊かさ」とは何であるか、その豊かさを育むものは何であるのかをこれまでの間考...