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NZでモンテッソーリ教育を学ぶ!

まりこ( 金光学園高等学校)

...て再び、NZの幼稚園や、モンテッソーリ教育の本場であるイタリアにも行きたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私はニュージーランドのウエリントンに留学しました。そこで、現地の幼稚園...

ウミガメ救出大計画

ふくちゃん( 市立札幌開成中等教育学校)

...生物がいればいるほど面白いですよね。そんな世の中を作るお手伝いをしてみたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 主な活動内容は、ヒメウミガメの保護とグリーンイグアナの世話でした。国際...

ミシガン大学で学ぶ建築構造工学

嶋田洋成(京都大学大学院/ 京都府立嵯峨野高等学校)

...の技術を輸出する、日本と海外の架け橋となれる構造設計者になりたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ミシガン大学の実験設備や計測設備を用いて、耐震ブレースや柱梁接合部の耐...

案の定、スリランカのイメージが変わった

井上 琉世( 関東学院高等学校)

...になりました。 世界の教育に興味があるので、様々な形で学んでいきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 コロンボから離れたところにあるお寺で日本語の授業を行いました。 人数...

真の国際協力とは~自分なりの答え~

浅野 さやか( 愛媛県立三崎高等学校)

...るための手助けがしたい、と。初めて将来の自分をイメージすることができた。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」  私の利用したProjectsAbroadは、国際的にも大きなボランテ...

正規修士課程留学とビジネススクール

名無し(東京大学大学院/ 巣鴨高等学校)

...選択を迫られた。これにより、上記の力がついたと思う。 東大院で金融工学を学ぶ予定 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・米Northwestern University(世界約20位)の正...

外国人患者さんに寄り添える看護師に

まりな(徳島大学/ 徳島市立高等学校)

...なく、異なる言語や文化的背景などを理解し、同じ人間として尊重できる看護師となる。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ケアリングの本場であるフロリダアトランティック大学で看護の授業を受けた...

世界に広める!仏教の魅力!!

Aimi( 京都光華高等学校)

...う宗教しか知らず、もっと他の宗教についても知りたいと考えていました。 そんな時、”トビタテ留学JAPAN”を知りました。経済的に支援をして頂けることも魅力的でしたが、何よりも同じような熱い想いを持っ...

公立高校で授業を受ける

みさる( 日本大学鶴ヶ丘高等学校)

...も興味があります。大学院修了後は帰国して、日本の教育改革のために貢献したいです! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 履修した授業は、家庭科・心理学・社会学・近代史・英語・スピーチ・クリエ...

南アフリカでキッズのケアボランティア活動

なかしま さやか( 桐光学園高等学校)

...で差別される世界を変える。これからもいろんな人に出会い、文化を知り地球人になる! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ケアセンターで子供たちにアルファベットを教える、食事の用意、歌を歌った...