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教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの!

りょーこ(千葉大学 / 東京都立戸山高等学校)

...かなる!って思えるようになりました。 キラキラな学生いっぱいの社会にしたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 交換留学先の大学の付属校である小中高でのフィールドワー...

小児外科プロフェッショナルを目指して

ゆぅくん(香川大学/ 広島県・修道高校)

...ポール、途上国も含めて、手術を多くやらせてもらえる場所でまず学びたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 毎朝7時半へ病棟へ行き、夜19時まで、3日ごとに夜12時まで病...

語学研修と異文化交流

さっほー( 斐太高等学校)

...学し、それらを学びたいと思っています。また、大学では1年間の留学も考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ホストファミリーにオークランド博物館へ連れて行ってもらい、マオリ文化に...

世界について聞くことと見ることの違い

Kepan310( 関西学院千里国際高等部)

...人になってからも積極的に世界の実態を自分の目で見るために、世界中を旅したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私はケニアへ3週間ボランティアのため留学しました。ケア&コミュニティプ...

broaden my horizons

ひろやす( 大阪府立泉北高等学校)

...将来的には、ビジネスを通じて、世界の持続的な発展に一翼を担いたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 初めの2週間は、他の国(具体的にオランダやノルウェーなど)から来た同世...

語学の先にある学びを感じる!!

ひな( 清泉女学院高等学校)

...学生の相談に乗ったり、アドバイスができる機会があれば参加して恩返しがしたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 1週間の語学学校は日本人に加えて学生さえいなかったので心細かった。ホー...

3つの柱から世界を変えろ!

さまら( 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校)

...近はいろんな分野に興味がでてきたので、世界一周して自分の常識をぶち破り続けたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 環境面では、バイオマス事業を扱う会社で2週間ほど研修を行った。バイオマ...

スピン輸送特性の解明に向けて

竹内 嵩裕(山梨大学→山梨大学大学院/ 米子工業高等専門学校)

...走査型トンネル顕微鏡」を用いて、グラフェン中でのスピンの輸送特性を明らかにする。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 地域自治体等のもの アメリカ・オハイオ州立大学Roland Kawak...

日本から世界の食を美味しく健康に!

ゆい(北海道大学/ 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎)

...の時その時で社会に対してできることをコツコツと実行できるようになればと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ザンビアでのインターンシップでは、高栄養の食用藻「スピルリナ」を活用し...

近代中国の歴史を学ぶ/異文化にトビコム!

南京嬢(豊橋技術科学大学/ 長岡工業高等専門学校)

...的なこともあり、長期間中国に滞在し、そういった活動に従事することができずにいた。”トビタテ!留学JAPAN”というプロジェクトを知り、またとない大きなチャンスだと感じ、指導教官などに相談の上、”トビタ...