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国際協力の知見を深める1年間
のり(上智大学/ 都立広尾高等学校)
...たいと考えるようになりイギリスへの留学を決意。 国際協力はビジネス、国としての取り組み、NGOやNPOでの取り組みなど幅広いジャンルから携わることができることを、より深く知ることができた。各セクターご...
交換留学✖新聞社✖NPO団体
Momoka(新潟大学/ 盛岡中央高校)
Momoka 盛岡中央高校 新潟大学 法学部 交換留学✖新聞社✖NPO団体 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 法律・政治・国際関係学 Ateneo de Man...
全米1住みたい街でまちづくり活動
sayaka(京都府立大学大学院/ 和歌山信愛高校)
...校 京都府立大学大学院 生命環境科学研究科 全米1住みたい街でまちづくり活動 海外ボランティア NPO法人The city repair project アメリカ合衆国 ポートランド 中期(6か月以内...
「戦争をなくすには」をロシアで議論!
Yumi(大阪大学/ 甲南女子高等学校)
台湾の親子&学校&NPOを知る留学
カナエ(お茶の水女子大学/ 湘南白百合学園高等学校)
カナエ 湘南白百合学園高等学校 お茶の水女子大学 文教育学部言語文化学科 台湾の親子&学校&NPOを知る留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育...
アメリカで舞台サウンド・デザインを学ぶ!
るーか(熊本大学/ 栄東高等学校)
...(Set Designer: Mark Halpin)。
大学で2セメスターを過ごした後は、NPOの野外劇場にてミュージカルの制作・運営を見学したり、準サウンド・デザイナーのお手伝いをしたりしなが...
ソフトウェアエンジニアインターン
ほっつ(金沢大学院/ 沼津工業高等専門学校)
...少し無理を言って長めの期間のインターン先を紹介してもらった。実際のインターンシップ内容は、とあるNPOのIT部署で自社Webサイトを保守・運用するお仕事で、最初は英語に苦しみながらも求められたアウトプ...
主体的選択
弓長春佳(マカレスター大学/ 青山学院高等部)
...進学の選択肢の一つとして主体的に考えることを勧めました。その後、ミネソタに戻り2つの非営利組織(NPO)でインターンシップを行いました。
2年生になりました!
大学にある程度慣れ、神経科学関係の...
スポーツの力で障がい者により豊かな生活を
miyu(福島大学/ 神奈川県立川和高等学校)
...ツ振興に関する知見を得たこと。
また、その集大成として、留学の終わりに日本の車いすスポーツNPO法人からの依頼で現地の通訳アシスタントと、ドイツの障がい者スポーツ振興について紹介する機会を頂いた...
ソーシャルビジネスの最前線を探求・実践!
太田 隆二(法政大学/ 桜美林 高等学校)
...を、一年間実施。授業内コンペでは優勝。サンディエゴのコンペでは、セミファイナル進出。実際に起業(NPO設立)する。
②サンディエゴで、San Diego County Childhood Obesi...