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...のテーマは「インドネシア在来トウガラシにおける、冠水耐性および低pH水灌水に対する反応に関する研究」でした。トウガラシはインドネシアの在来品種を使用し、インドネシアの気候で栽培実験をして、品種間の差異...
...） 12か月 マレーシアの最高学府マラヤ大学にて，「工業や生産プロセスにおけるリスクと安全性の評価」を修士課程の講義で学び，現地学生とグループワークや課題発表を行うことで日本人エンジニアとして海外でプ...
...きたいです。そのためにまずは資格の取得を目指します。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 グラスゴー美術大学の建築コースに所属し、計3つのデザイン課題に取り組んだ。ペアワーク・グループワー...
...発表し，研究者同士のコネクションの更なる強化を行う． トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 【セントラルフロリダ大学心理学科】 ・心理学に関する研究プロジェクト及び日本企業との共同研究を手...
...sruhe) ドイツ カールスルーエ 長期（6か月以上） １０ヶ月 「日本×ドイツの椅子を制作する」ことをテーマに、カールスルーエ造形大学に交換留学をして授業を受ける中で、バウハウスの教育理念に影響を...
...て、そのためにも人付き合いを大事にしていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ジョージア工科大学の研究室で、ポスドクやPh.Dコースの学生と共に、生物模倣に関する材料研究をし、...
...、人の役に立つという軸を一本作ることができたと思う。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 カナダ食品検査局で17ヵ月に渡り食品媒介性病原細菌の迅速検出法に関する研究を行った。病原細菌の研究...
...日本・世界の産業・医療業界に貢献したいと考えている。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先はロサンゼルスこども病院の病理診断科の嶋田教授の元だった。嶋田先生は神経芽腫という小児の腫瘍...
...、すべてがスケジュール通りに進みませんでした。しかし、周りのタイ人の「マイペンライ(気にしない！)」な空気を吸っていたからか、いつの間にかイライラしたり不安になったりしなくなっていました。そしてその方...
...音と組み合わせて作品にする授業。コルシカ島という島に1週間滞在し、音を録音しながら街を巡って、「音」から空間とランドスケープを考える授業など、とても刺激的な体験ができた。 夏と冬の2回ある長期休...
