「日本人の幸せ」を探す、世界の教育旅
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理論と実践から学び広めるサステナビリティ
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北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ
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...なっています。また、１か月間世界から集まった高校生ボランティアと活動したことで英語を通じてコミュニケーションをとる能力を身につけたいと強く思うきっかけになりました。 失敗に突き進む 初めての留学は予測...
...行うことで採択された． 行動 留学先での研究テーマがなかなか決まらず，留学当初は指導教官とコミュニケーションをとるタイミングもあまりなかった．また，テーマに関する相談をした後，教官からのレスポンスもし...
...る力がつきました。それは日本に帰ってきてからも力になって、留学前では考えられないほど人とのコミュニケーションに積極的になれたし、行動力がつきました。 今後は、もっと英語を勉強して海外の人ともっともっと...
...り合った人にはとにかく質問攻めにして、先生にも何でも質問しました。そうしたことで、たくさんコミュニケーションがとれて、面白いエピソードを聞くことができたり今でも連絡を取り合うよう人ができ、より深い音楽...
...。また、スカイプで日本の編集者と、大学のグループワークで海外の学生と議論をし続けたことで、コミュニケーション力も大いに高めることができました。 建築の持つ様々な概念、想いを漫画やイラストレーションとい...
...ンの本場であるヨーロッパ、中でも異なる特徴を持つドイツとオランダの２カ国に半年ずつ滞在し、コミュニケーションデザインを学びました。また、デザインを学ぶ上で身につけた「伝える力」を生かした絵本制作にも取...
...国に教育を広める活動をしようと考えていたので、教育に関する多様な知識や、言語の差異を超えたコミュニケーション能力を得るため、質の高い教育を行なっているニュージーランドに留学を決めました。 精神的に大き...
...行動に移るなど、そうした急な物事に対しても対処する行動力が付いた。また、言語ができなくてもコミュニケーション能力に頼ってその場になじんだり、予想していない状況に対しても冷静でいるなどの適応力を身に付け...
...た。主に平日は朝は進捗報告会に参加し、その後各々自室に戻り個人作業の時間でした。そのため、コミュニケーションを取るためには想像以上に自分から交流の機会を生み出さなければならない状況でした。そこで、一日...
