地方創生！ローカルPBLプログラム留学
神崎陸（Riku Kanzaki）（千葉大学／ 六甲高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学進学（学位取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国立高雄科技大学水圏学部
- 台湾
- 高雄
- 留学期間：
- 2週間
- 台湾
- PBL
- 高雄
- 科技大学
- 大学
- 地方創生
- コロナ
- PCR
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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タイとチリとAIと天文学と...
Hoshi（電気通信大学大学院／ 東京都立戸山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タイ国立天文学研究所・チリ大学
- タイ・チリ
- チェンマイ・サンティアゴ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- 研究留学
- 宇宙
- 機械学習
- データサイエンス
- タイ
- チェンマイ
- チリ
- サンティアゴ
- 天文学
- 情報学
- バスケ好き
- スポーツ観戦
- 大学院生
- 大学院
- ２カ国
- 8ヶ月間
- 旅行
- マチュピチュ
- イグアス
- パタゴニア
- ブエノスアイレス
- アルゼンチン
- ブラジル
- ペルー
- パラグアイ
- クスコ
- スコータイ
- アユタヤ
- バンコク
- 地球一周
- ALMA
- 望遠鏡
- 天体
- 超新星爆発
- AI
- 人工知能
- コロナ
- 入国制限
- 隔離
- PCR
- ワクチン
- タイ語
- スペイン語
- 英語
- コロナ禍
- 円安
- 物価
- 語学
- チリ大学
- タイ国立天文学研究所
- NARIT
- 2021年以降の留学
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コロナ禍のロンドンでの大学院留学生活
稲垣美帆（立教大学／ 東京都立立川高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロンドン大学東洋アフリカ研究学院
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 13か月
- ロンドン
- 食
- 大学院留学
- SOAS
- 人類学
- コロナ
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オーストラリアで着地型観光を学ぶ
s（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベンディゴ TAFE
- オーストラリア
- 留学期間：
- 2ヶ月
- オーストラリア留学
- コロナ
- シェアハウス
- TAFE
- ボランティア
- ベンディゴ
- 観光
- インバウンド
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世界1子どもが幸せな国で保育を考える
RIKU（立教大学／ 神奈川県立神奈川総合高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ゾイド応用科学大学 国際経営学部
- オランダ
- マーストリヒト
- 留学期間：
- 10ヶ月
- オランダ
- マーストリヒト
- 1年
- 交換留学
- 大学
- 学部留学
- 国際経営
- International
- Business
- Hogeschool
- インターンシップ
- 保育
- 幼児教育
- 子育て
- 働き方
- ワークライフバランス
- 学生寮
- コロナ
- 留学中断
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国は違えど、人種は違えど、一人の人間!!
まい（獨協大学／ 東京都立深川高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- グアダラハラ大学 人間科学学部 国際関係学科
- メキシコ
- グアダラハラ大学
- 留学期間：
- ８か月 （コロナの流行で３カ月の早期帰国）
- メキシコ
- 移民問題
- グアダラハラ
- 半年
- コロナ
- 国際協力
- ボランティア
- 移民
- フェミサイド
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ベトナム×コーヒー
こば（一橋大学／ 札幌北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハノイ貿易大学
- ベトナム
- 留学期間：
- 8カ月
- ベトナム
- ハノイ
- コーヒー
- 8か月
- コロナ
- 交換留学
- インターン
- シェアハウス
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えんちん（大阪大学大学院／ 智辯学園高等学校）
...た。また、留学の後半には現地の設計事務所での6か月のインターンを計画していたが、2020年3月にコロナ禍によって志半ばで断念し、帰国した。 世界的に活躍している建築家が通っていたフランスの建築教育...
ゆか（早稲田大学／ ユタロイインターナショナルスクール広州）
...いて理解が深まり、中国の立場を学ぶことで、多角的に分析できる能力を身につけたと感じている。後半はコロナの影響により授業や計画していたインターンシップもオンラインでの活動になってしまったが、現地の学生と...
まるちゃん（筑波大学 大学院／ 日本大学習志野高等学校）
...9年12月にチュニジアで開催された国際学会内で口頭発表にて発信しました。 生活 治安・安全 新型コロナウイルスの感染拡大によって緊急帰国: 留学計画の抜本的な変更を余儀なくされる 世界的な流行を見せて...
s（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）
...ーストラリアの着地型観光や、その日本への活かし方を考える予定でした。ところが、留学2ヶ月目にしてコロナの感染が拡大し、留学を中止せざるをえなくなってしまいました。 中止までの2ヶ月は、英語でのコミュ...
ゆーや（熊本高等専門学校／ 熊本高等専門学校）
...知ることができました。具体的には、専門的な知識のアップデートやトラブルが起きた際の対応などです。コロナ禍ということもあり周りの環境が目まぐるしく変化しましたが、その変化に対し臨機応変に対応する力が身に...
いとう（法政大学／ 新潟県立新潟高等学校）
...文化、言語についてのコラム作成と資料翻訳を主に行った。また、観光地の案内をする予定だったが、新型コロナウイルスの流行により叶わなかった。 私の地元新潟を中国の方に知ってほしいという思いで留学に行った。...
タク（豊橋技術科学大学／ 広島商船高等専門学校）
...School of Computing フィンランド ヨエンスー 長期（6か月以上） 13ヵ月（コロナ禍の影響により早期帰国） ヒトの明るさ知覚に関する研究を行い理学系の修士号を取得するため留学を行い...
しゅう（東北大学、東北大学大学院／ 茨城県立下妻第一高校）
...以上） 11か月 香港の大学で研究インターンシップ5週間，ドイツの大学で研究留学を現地で6か月・コロナで帰国後オンライン留学4か月の合計11か月の留学であった． 香港では自分が日本人というだけで現地...
栗脇剛（東京藝術大学／ 高輪高等学校）
...ンドに目が止まった。更には建築を実際に作れるWoodの存在を知り、留学欲はより掻き立てられた。 コロナ禍の影響で作業環境の制約もあったが、なんとか木造パビリオン（仮設建築）を建てるに至った。カリキュラ...
及川 恵利香（国立仙台高等専門学校／ 国立仙台高等専門学校）
...作を感知し、警報やお知らせなどに応用できるようなセンサーの開発プロジェクトをスタートしたが、新型コロナウイルスの影響により帰国。継続を断念した。 介護は現代社会にとって最も大きな問題であり、非常に...