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光でバクテリアの代謝を制御する研究
ばや(東京農工大学/ 芝浦工業大学高等学校)
...域は他分野と組み合わせることで、より発展させられるということに気づくことができました。異なるバックグラウンドを持ち、様々な考え方を持つ研究者と議論することで、自分には何が足らないのか、何が必要なのかを...
研究と現場をつなぐ農業技術開発
ほっしー(北海道大学農学院/ 千葉県立船橋高等学校)
...を考える、いくつかのパターンを考えておく、といった癖が身に付きました。 留学を通して、多様なバックグラウンドを持ついろんな国籍の人々と一緒に何かを考え、解決していくこと、わたしにはそれがとても刺激的で...
マレーシア最高学府で土木の日本代表になる
りょーと(千葉大学大学院/ 千葉県立千葉東高校)
...性を認める 宗教や民族,言語が違う中で相手の意見を素直に受け入れることは難しいが,自ら相手のバックグラウンドに関心を示し,なぜそのような考えや行動をするのかという原点を常に探る力.例えばマレーシアにお...
生物を模倣したものづくりを勉強したい!
丸山 亮太(群馬大学大学院/ 成城学園高等学校)
...ナーや学会で発表することができました。また、この留学を通じ、アメリカにいる様々な文化や歴史をバックグラウンドに持つ人達と交流していくにつれ、研究成果や語学力の向上だけではなく、その土台にある人付き合い...
バンクーバーでホームステイを学ぶ
ムラヤマヒナ(大阪市立大学/ 和歌山県立向陽高校)
...た。他のスタッフもほとんどバラバラの国籍を持っているというバンクーバーらしい職場だったため、バックグラウンドがそれぞれ違う中で自分の役割を常に意識しながら働くという経験ができました。 行動力 働き始め...
打たれ強さで困難を乗り越える
のば(名古屋大学大学院/ 愛知県立刈谷高等学校)
...トップクラスであるイリノイ大学アーバナシャンペーン校に9か月間交換留学をしました.
様々なバックグラウンドを持つ人々がいる環境の中で,幅広い分野の講義を受講することで視野を広げ,専門分野である自動車...
マラウイの精神保健の現状を知る!
桶屋こむぎ(筑波大学/ 富山県立富山中部高等学校)
...
・視野が広がる、考え方の幅が広がる
-異なる文化、社会の人々と生活することでお互いのバックグラウンドを考慮した考え方ができるように
-自分が学ぶ分野に関わらない様々な問題(日本の/留学先の...
アウトプット重視の教育を学ぶための留学
ポテトヘッド(愛媛大学/ 愛媛県立松山南高等学校)
...リカ合衆国 アイオワ 長期(6か月以上) 8か月 広くアメリカの学校教育に携わり、違う国籍やバックグラウンドを持った子どもにどう対応しているのか学ぶ。
”話せるようになる”ことを重視しているコミュニ...
最先端の"お金"の科学を学ぶ
やな(東京大学/ 栃木県立宇都宮東高等学校)
...つけることができました。イギリスの学生は、自分と他人を比べて焦ることはあまりしません。多様なバックグラウンドの方が集まるイギリスでは、単純に人と人を比べることはできません。私は留学を通してその考え方を...
世界中の高校生と、一か月間ボランティア
こうた( 私立灘高等学校)
...留学後の振り返りがいかに大切か学べました。 様々な視点からものをみる この留学を通じて様々なバックグラウンドを持つ方々と出会いました。ネパールの人々、ボランティアグループの世界中の高校生。彼らの話を聞...