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タグの一致:・観光 1件

地方も主役の北海道立国北海道を目指して

NANA(北海学園大学/ 北海道佐呂間高校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Palmer Museum and Visitor Center, Chena hot spring
  • アメリカ合衆国・カナダ
  • バンクーバー・アラスカ
留学期間:
6ヵ月
  • ・観光
  • アドベンチャーツーリズム
  • カナダ
  • バンクーバー
  • アラスカ
  • 北海道
  • 6ヶ月
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • ホームステイ

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キーワードの一致:101件

日本で外国人雇用は定着するのか

Wata(東京大学/ 茨城県立土浦第一高等学校)

...定着するのか 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 モナシュ大学 (Faculty of Business and Economics) オーストラ...

和カフェの和を世界へ!

はる( 早稲田大学系属早稲田実業学校高等部)

...だろうか、という夢を追うため、様々な調査を現地で行いました。具体的には、ヨーロッパ各地から留学生・観光客の集まるマルタにて和菓子の知名度、現地カフェの需要の調査、日本との比較を行うとともに、持参した和...

スタートアップの現場と経済的理論を知る!

佐々木 健(東北大学/ 宮城県仙台第二高等学校)

...理論を知る! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 ノースカロライナ大学シャーロット校経済学部、あじぷら合同会社 インドネシア アメリカ合衆国 シャ...

シンガポール国立大学への交換留学

MOMOKO(九州大学/ 福岡県立筑紫丘高等学校)

...への交換留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 シンガポール国立大学statistics シンガポール タイ シンガポール、タイ 長期(6か月以...

日本の労働力人口減少の解決策を探すために

ゆや(シンガポール国立大学/ 加藤学園暁秀高等学校)

...ness School 日本の労働力人口減少の解決策を探すために 大学進学(学位取得) 経済・商・観光 シンガポール国立大学・商学部 シンガポール シンガポール 長期(6か月以上) 4年間 現在、私た...

観光大国タイで地方創生のカギを探る

さとこ(長崎大学/ 佐賀県立致遠館高等学校)

...のカギを探る 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 カセサート大学経済学部 タイ バンコク 長期(6か月以上) 9か月 地方創生のためのヒントを得る...

ANU交換留学&STEAM企業で実践活動

安田有沙(慶應義塾大学/ 岐阜県大垣北高等学校)

...業で実践活動 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 オーストラリア国立大学 オーストラリア キャンベラ 長期(6か月以上) 8ヶ月 自身の大学の提携...

全米1住みたい街ポートランドで交換留学!

DAIKI(早稲田大学/ 東京都立日比谷高校)

...で交換留学! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 Portland State University,Business Administratio...

日本と移民をつなぐ架け橋に

はるお(東北大学/ 宮城県仙台第二高等学校)

...なぐ架け橋に 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 パダボーン大学 Economics and Business Administration ドイ...

コミュニティにおける”多様性”とは

T.A.(神戸大学/ 竹園高等学校)

...多様性”とは 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 ワシントン大学フォスター経営学部 アメリカ合衆国 シアトル 中期(6か月以内) 6ヶ月 ①ワシン...