再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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ガク（筑波大学／ 神奈川県・横浜翠嵐高等学校）
...と考えていた。しかし、留学中にもう一度研究と向き合い、投げ出したくなってしまった際に、素直に周りの人に自分の胸の内を打ち明けたことで、研究の問題点が解決された。そこでようやく「研究とは孤独なものではな...
ダイケンキ（ 開成高等学校）
...いう難しい話をすることもあれば、外にいきなり放り出されて指定の建物を探すように促されたりした。日本人は想像よりは多くジャパニーズデイというのを開催できるほどだった。僕はそれを手伝わせてもらったり、同じ...
みさき（国際教養大学／ 私立済美高校）
...ー力”がついた。それまで過度な心配性がクセな自分だったが、このてきとー力がついたおかげで、イタリア人のように人生をより楽しむことがほんの少しうまくできるようになった。 イタリアで学んだマーケティングや...
みかど（福山市立大学／ 京都府立嵯峨野高校）
...部都市経営学科 セブの貧困支援から学ぶ地域問題解決の視点 海外インターンシップ 語学学校/NPO法人 フィリピン セブ 中期（6か月以内） 5ヵ月20日 私は将来、地域貢献で活躍しながら物流関係の仕事...
ライ（関西学院大学／ 大阪府立池田高等学校）
...来る先生も限られており、始めの頃は言葉の壁に苦しんだが、積極的にネパール語を学ぼうとすると、職場の人間関係や生徒との距離もぐっと縮まった。「人の友情に言語の壁はない」とよく言うが、言語から築き上げる信...
TID（東京工業大学／ 長野県松本深志高等学校）
...ている実験での問題の原因を提案できるようなモデルを構築できました． 研究の前半は担当研究者との２人で議論をしながら研究を進め，後半は私の研究を引き継ぐ修士学生が加わり質問を受けたり提案をされたりしな...
なつ（香川大学／ 鳥取県立八頭高等学校）
...したが、留学を通じ、それを伝える側として仕事がしたいという思いに変わりました。今後は既存の食文化が人に伝わるプロモーションの手法を専門的に学びます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ...
鈴木 啓章（東京工業大学／ 静岡県立韮山高等学校）
...学のダブルディグリープログラムを利用し、清華大学での修士号取得を目標として留学に臨みました。より個人に寄った視点で言えば、ストレッチした課題を自身に課し、それを乗り越えることで自分に自信をつけたい、と...
かな（長岡造形大学／ Langley secondary school）
...く分からなかった。しかし、留学先で現地で高校生が制服を着ているのを見て、現地で作られたものは現地の人に似合う様に作られているのだと感じたのがきっかけで、和服を現代でも気軽に着ることのできる服のデザイン...
