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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2285件

ジェンダー平等とLGBTQについて学ぶ!

鈴木 天華( 静岡県立小山高等学校)

...トでは、 自分が想像していた以上に、ニュージーランドでジェンダーギャップを感じる機会があると答えたが多かったことに驚きました。ニュージーランドでも学校や職場、家庭など様々な場面でジェンダーギャップを...

最先端テクノロジー&科学技術社会論!

Fumi(東京大学大学院/ 桜蔭高等学校)

...高く、日々予習復習を長時間行っていました。またロンドンのど真ん中に学生寮や大学が位置しているので友達と街の散策をしたり、空港へのアクセスも良かったので週末には時折ヨーロッパ旅行も楽しみました。都会で...

セクシャルウェルネスの実現を日本にも!

戸田桃香(東洋大学/ 千葉県立成田国際高等学校)

...ネスの実現を日本にも! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 アムステルダム応用科学大学コミュニケーション・クリエイティブ...

教育×住居の視点を日本のまちづくりに!

宮﨑はなえ(日本女子大学 家政学部 住居学科 建築デザイン専攻/ 日本女子大学附属高等学校)

...たいと考えた。留学は環境を一変させることができる機会であり、国籍、職種、地域、文化を問わず、多くのと関わることができる貴重な時間になると考えた。また、日本女子大学の協定大学留学制度と交換留学型の制度...

日本を超えて、大好きなハワイへ!

眞野亜月( 日本大学三島高等学校)

...手になって自分の夢を実現させたいと思っています。そして、英語とフラの両方を学べる、そして観光客から気の場所はフラの生まれの場所ハワイだったので、今回は大好きなハワイを留学先として決めました。 ハワイ...

3Dプリンタの加工精度向上を目指した研究

保坂 英志(秋田工業高等専門学校/ )

...の修理、実験装置を設計・作製、などの経験から身についたものであると感じています。留学前には、周囲の々も私自身も、故障した機械があればアセンブル部品を付け替えたり、必要なものはなるべく購入して済ませる...

ネパールで生理の貧困について学ぶ!

川村美湖( 名古屋大学教育学部附属高等学校)

...とを聞く勇気が出ず、インタビューは出来ませんでした。しかし、日常の生活の中で宗教がいかにネパールの々の暮らしに深くかかわっていることができました。例えば、観光でお寺を訪れたとき、お寺に敷地内には裸足...

ドイツで環境共生型まちづくりを学ぶ

なつみ(東京大学大学院/ 東京学芸大学附属高等学校)

...でき、「こんな街を作っていきたい」というイメージがより多様で深みのあるものになりました。 躊躇せずにアプローチする インターン先を見つけるために、自治体や研究機関など30以上の機関にインターン応募を...

”ナノバブル”を求めてベトナムへ!

清原碧羽( 文化学園大学杉並高校)

...いう技術の仕組みから有効性、具体的な運用資金や問題点など、幅広い知識を得ることができました。現地のと触れ合う中で、彼らの持つ優しさと様々な価値観を体感し、自分の中の価値観に磨きをかけることができまし...

アメリカでロボットについて学ぶ

根本舞(茨城工業高等専門学校/ 茨城工業高等専門学校)

...enoki senior home アメリカ合衆国 カリフォルニア 短期(3か月以内) 3週間 老ホームでのインターン、現地大学生と交流、ロボット企業の方と交流 自分の将来の夢であるロボットの開発者...