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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • 人
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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伝統×コンテンポラリーダンスを台湾で研究

平山茜(お茶の水女子大学大学院/ 大阪府立千里高等学校)

...切だと思うようになりました。 ダンス研究者・創作者として活動を展開したいです。作品や企画に参加した人が「自分の身体を好きになり、自信をもって踊れること」を大切に、研究と創作を通じて日本の身体性や型を応...

建築×伝統工芸品

吉田菜乃(日本女子大学大学院/ 湘南白百合学園高等学校)

...ギー・ブリュッセル。建築や工芸の継承を学び、ヨーロッパから日本のものづくりを捉え直し、伝統工芸や職人技に新たな光を当てたいと考えた。 異なる文化や価値観を持つ人と協働し、自分の考えを形にする力が身につ...

韓国との架け橋を作る方法を文化から知る

たお( 広島翔洋高等学校)

...」というテーマで現在の韓国で反日の実態はどうなのか、日本のイメージはどうなのかを実際に韓国の文化や人と関わりながら探究しました。 語学学校での韓国人との交流会や日韓交流会に参加したことで日本に対して...

日本の子供の理科嫌いを無くすには!?

れんや( 広島翔洋高等学校)

...た。 STEM教育の核心が「子どもの興味に基づく探究活動」であることが分かりました。先生達が児童1人ひとりに合わせてカリキュラムを組み変えているというサポートを行っていることと、STEM教育では、世の...

健康で幸せな長生きをするために!

あま( 津山工業高等専門学校)

...歳以上の高齢者が多い。その中でブルーゾーンとよばれる地域を知った。この地域は健康で長生きをしている人が多いと人口統計学的に確認された場所であり、世界に5ヶ所存在する。そこでは、心豊かな暮らしをしている...

全ての人にとって安心で安全な食

きよら( )

きよら 全ての人にとって安心で安全な食 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) EFシドニー校/オーストラリア/シドニー オーストラリア シドニー 短期(3か月以内) 6週間 誰も...

人々に寄り添うエネルギー技術者を目指して

藤本拓実(京都大学大学院/ )

藤本拓実 京都大学大学院 エネルギー科学研究科 エネルギー社会・環境科学専攻 人々に寄り添うエネルギー技術者を目指して 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 地...

「かわいい」を動物福祉から考え直す!

大谷 優多( 京都市立紫野高等学校)

...その結果、オーストラリアでは日本より多くのクルエルティフリー製品が普及しており、肯定的な意見を持つ人も多いことが分かりました。 幼い頃からディズニー・チャンネルや海外アニメを見て育ち、海外への憧れから...

子供たちが自分を信じられる教育探索

りな(神戸大学/ 金沢大学附属高等学校)

りな 金沢大学附属高等学校 神戸大学 国際人間科学部 子ども教育学科 子供たちが自分を信じられる教育探索 海外インターンシップ Sand Lake Elementary School アメリカ合衆国 ...

ナノダイヤモンド量子センシング!

金城 和樹(岡山大学大学院環境生命自然科学研究科/ 福岡県立東筑高等学校)

...ことをただこなす毎日を過ごしており、成長している感覚がありませんでした。そこで、ゲストではなく、一人の研究者として見てもらうため、積極的に議論に参加し、主体的に取り組む姿勢を見せ続けた結果、周りからの...