再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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末松 ななみ（ 立命館宇治高等学校）
... 短期（3か月以内） 3週間 私は、将来世界で活躍できる表現者となり、作品を通して国や文化を超えて人々がお互いを尊重し、理解し合える社会をつくることを目標としています。 そのために、演劇と社会の...
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...か」を学ぶこと。イスタンブールにある歴史的建造物や美術館を訪れ美術工芸品やデザインを観察し、当時の人々は美術をどのように考えて作品を作り人々からどのように愛されてきたのかを調べてみたり、実際にトルコ芸...
小林ゆりの（ 学校法人上智福岡中学校高等学校）
小林ゆりの 学校法人上智福岡中学校高等学校 カナダでカササギの観察！ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） GlobalVillage Calgary カナダ カルガリー 短期（...
古島舞桜（ 北海道札幌国際情報高等学校）
古島舞桜 北海道札幌国際情報高等学校 デザインの力で全人類の幸福度アップ大作戦 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） ジョーダン家 デンマーク コペンハーゲン 短期（3か月以内）...
sota（ 沖縄工業高等専門学校）
...を日本、そして沖縄の課題解決に活かしたいと考え、留学を決意しました。 街頭インタビューでは約7割の人が「観光は地域のためにある」と回答し、観光をビジネスよりもコミュニティの一部として捉える傾向が多かっ...
仁城 ひなた（兵庫教育大学／ 岡山県井原市立高等学校）
...た。また、フィールドワークでは、現地のプールでのレクチャーなどにも関わりました。 現地の人々と生活を共にし、信頼し合える関係を作りながらの安全啓発活動は、とても充実感のあるものでした。日本か...
ももか（ 宇都宮東高校）
...イーサルミ・ビエルマ 短期（3か月以内） 26日 「教育が幸福度にもたらす影響を探究し、自分らしい人生を歩む秘訣を探る」というテーマで世界一幸せな国フィンランドに4週間留学しました。 小中高、職業訓...
まな（ 広島県立安古市高等学校）
...ることや患者さんの家族が通訳を行う場合があることを知りました。驚いたのはオーストラリアの先住民族の人達とオーストラリアの市民にはまだ健康格差があったことです先住民の人達のための病院があったり、病院に先...
岩崎晃大（ 暁星高等学校）
... フィンランドは幸福度ランキング1位の国として知られています。幸福度が高いということは、多くの人に「居場所」が複数箇所あり、ゆっくりできる環境が整っていると考えられます。実際、幸福度は1位というこ...
