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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2285件

理論と実践から学び広めるサステナビリティ

たいら(熊本大学/ 熊本県立済々黌高等学校)

...の可能性があるためあくまでも参考情報です トビタテ!留学JAPANは何かを留学を通じて成し遂げたいには最高の環境。トビタテに参加することで留学が自分のプロジェクトとなり、支援応援してくれる事務局やト...

もったいないフードロス を無くそう!

中山 依美(国際基督教大学/ 国際基督教大学高校)

...フードバンクとは、まだ食べられるのに何らかの理由で捨てられてしまう食べ物を一旦回収し、それを貧しい々に再分配するシステム/組織のことです。リーズのフードバンクでは教会で食料を配っており、私は食べ物を...

攻めの農業を作り出す

たけちゃん(岩手大学/ 秋田県立横手高等学校)

...めには日本産農産物の海外への進出が必要だと考えています。私は将来、農産物の輸出の促進に関わるような間になりたいと考えています。そのためにはまず海外市場における理解が大切だと考えまし。このような考えか...

エネルギー問題を解決の糸口となる留学

K.N(東北大学/ 愛媛県立新居浜西高等学校)

...ていただけました。困難の連続の中で私が皆さんに誇れるものが一つあります。 それは、”世界各国の友”です。国、種、価値観、文化、言語等々違うところを挙げればきりがありませんが、それでも本気で接する...

ゴミ問題を世界へ

ノボ(沖縄大学/ コザ高等学校)

ノボ コザ高等学校 沖縄大学 文学部 国際コミュニケーション学科 ゴミ問題を世界へ 海外インターンシップ Research and International Cooperation Divisio...

資源エキスパートになるためのドイツ留学

ありさ(秋田大学/ 岐阜県立岐山高等学校)

...10ヵ月 私は、資源エキスパート(=持続可能な資源利用について分野横断的な見地からアプローチできる材)になりたいと思い、「資源開発について国や地域の違いを理解できる」及び「資源開発について技術的な理...

食と農を巡る生産者と消費者の関係性

せいちゃん(宮崎大学/ 宮崎県立宮崎大宮高等学校)

...と農のフードネットワークについての事例調査は達成することが出来ました。イタリアには豊かな食を求める々とそれを生産する双方向のシステムが存在し広がっていることが分かりました。また、その他に異文化にとけ...

登山先進国でボランティア、インターン留学

さんちゃん(法政大学/ 宮城県立石巻高校)

...こしではあるが見当がついた気がする。また世界の環境保護や観光に対する流れを直に見ることができた。 生を楽しくする 自分自身の生き方、考え方は決して他に否定されるものではないと感じる。私は幼い頃から...

グローバルリクルーターへ!

ユウタマン(青山学院大学/ 専修大学付属松戸高等学校)

...バンクーバー・シンガポール 中期(6か月以内) 12ヶ月 グローバルリクルーター、つまりは外国籍の材を日本に引っ張り、日本経済を活性化させれるような材になるのを目標にカナダのバンクーバーのBrit...

ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ

かおる(中央大学/ 神奈川県立上溝高等学校)

かおる 神奈川県立上溝高等学校 中央大学 文学部社会学科 ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 類学・言語学・歴史学・社会...