多文化共生社会とは？！意識の違いを探る旅
rin.（ つくば開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EF バンクーバー アイランド キャンパス
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- ３週間
- 多様共生社会
- 文化
- 人種
- 国籍
- 国民性
- 偏見
- 移民
- 将来の夢
- カナダ
- ビクトリア
- 語学学校
- 短気留学
- 異文化交流
- 海外大学
- 2024年の留学
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まなり（ 千葉県立松戸国際高等学校高等学校）
...まざまなアクティビティーを通して沢山の友達を作ることができました！ 現在、私が通っている高校には外国籍の生徒が多く在籍しており、授業や日々の生活で日本語に苦労している時もあります。私自身が新しい言語を...
ひかり（ 常盤木学園高等学校）
...低いことを発見し、美術の価値を世界へ発信したいという今後の展望が生まれました。 生活面では、国籍も価値観も異なる人たちと関わる日々で、楽しいことばかりではなく、孤独や不安にも向き合いました。その...
カリフラワー（ 立命館守山高等学校）
...を行った。 まず、日本や滋賀県について紹介するプレゼンテーションを行った。現地の先生と相談し、多国籍の留学生が集まるインターナショナルクラスで発表する機会をいただいた。プレゼンでは滋賀県の具体的な観...
りお（ ）
...分かりました。 さまざまな考え方を尊重する 現地、特に語学学校では、ほんとうにたくさんのさまざまな国籍・年齢の方と出会いました。日本と近い国でも、言語も文化も考え方も違ってすごく興味深かったし、自分の...
小野杏海（ 大阪府立富田林高等学校）
...C カナダ バンクーバー 短期（3か月以内） 2ヶ月 自分らしく通える学校とは？校則の探究をしに多国籍国家、多文化主義のカナダ、バンクーバーに留学しました。自由とは、自分らしさとは、ルールとはをもっと...
中山璃乃（岡山大学／ 大阪府立水都国際高等学校）
...ランティアメンバー達と共に環境保護活動とチャイルドケア活動に従事しました。最初の２週間は同年代の多国籍なメンバーとホストファミリーの家に滞在し、最後の１週間は年齢に関係なく全てのメンバーと寮に滞在しま...
鮫島 あいり（ 旭進学園 宮崎第一高等学校 文理科）
...を踏まえ、衛生教育や予防医療の重要性を実感しました。 4週間目は通年公衆衛生プロジェクトで多国籍な幅広い年齢層のメンバーと活動に取り組みました。現地でのアウトリーチ活動では、地域住民へのヘルスケ...
lai（京都大学／ ）
...を軸に、国際的に活躍する人物になりたいと思っています。海外の生活の中で、多くの優しさに触れました。国籍や文化、考え方など、様々な違いを互いに尊重する世界になってほしいとも思いました。自身にできることは...
藤田えりか（ ）
...り、住んでいた寮で日本の曲をバイオリンで演奏したりと趣味活動も充実していました。音楽を通して様々な国籍の友達を一気に増やすことができました。 主体的に日常を充実させる 留学中は “How was yo...
