多文化共生社会とは？！意識の違いを探る旅
rin.（ つくば開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EF バンクーバー アイランド キャンパス
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- ３週間
- 多様共生社会
- 文化
- 人種
- 国籍
- 国民性
- 偏見
- 移民
- 将来の夢
- カナダ
- ビクトリア
- 語学学校
- 短気留学
- 異文化交流
- 海外大学
- 2024年の留学
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岡島 花蓮（ 公文国際学園高等部）
...は現地での学びを探究活動として深め、『高校生国際シンポジウム』などで発表しています。インターンや多国籍な議論を通じて痛感したのは、課題解決における「国際教養」と「法的知識」の必要性です。今後はリベラル...
えりり（ ）
...際に毎回お土産交換をするので、それをモチベーションに日本にいる間も頑張れますし、海外の試合でも同じ国籍以外の友達と応援しあえる仲なのはすごく心強いです。トビタテから始まった貴重な経験を存分に活かせてい...
Rüya（ 大阪学芸高等学校）
...です。しかし私は日本で生まれ育ったためトルコという国のリアルをトルコ人ながら全く知りません。トルコ国籍を持つものとして「本当のトルコを知りたい」とずっと思い続けてきました。なのでこの留学を機に実際にト...
Miono（日本女子大学／ 日本女子大学付属高等学校）
...心理・教育・児童･保育・福祉 オタゴ大学 ニュージーランド オタゴ 長期（6か月以上） 8ヶ月 多国籍国家であり、ウェルビーイングを重視しているニュージーランドで、多文化共生を実現した姿勢や取り組みに...
鎌田 南美（ 山形県立致道館高等学校）
...観光のプログラムに参加したりして、英語での生活とイギリスを堪能した。学校生活のなかで、本当に多くの国籍をもつ友人ができて、毎日英語で話すのが本当に楽しかった！特に仲良くなった、グアテマラ・ポルトガル・...
田村恒之助（ ふたば未来学園高等学校）
...のように受け取られ、楽しまれているのかを実地で探究することを目的としたものでした。 現地では、多国籍の学生との日常的な会話に加え、バンクーバーで開催されたアニメイベントに参加し、来場者やファンにイン...
瀧本 子夏（ 大阪国際高等学校）
...が高い米国民にとって、新薬開発は日本国民より関心があると感じました。 2022年の医薬品創出企業の国籍別医薬品数において、アメリカが1位を占めていることを知り、アメリカにおける医薬品開発の現状や、米国...
Riko（ ）
...、授業内で発言回数を増やすために、毎回先生に1回は質問するを自分ルールにしました。休み時間は、同じ国籍同士で固まりやすいので、あえて先生にだけ話しかけて、会話を英語で始める回数を増やしました。 また...
Hinako（広島市立大学／ ）
...事に携わりたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 バレンシアでは、多国籍な女子7名（イタリア、ブルガリア、リトアニア、イギリス、ドイツなど）とシェアハウスで生活した。 ...
