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地盤災害

中嶋(東京工業大学/ 神奈川県立横浜翠嵐高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マラヤ大学工学部土木工学科
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間:
3か月
  • 土木
  • 地盤工学
  • 斜面安定
  • コンクリート
  • 非破壊検査
  • 土質力学
  • 土木工学
  • 建設
  • マレーシア
  • クアラルンプール
  • 3か月
  • 大学院留学
  • 交換留学
  • Airbnb
  • 東南アジア
  • 2023年の留学

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キーワードの一致:499件

持続可能なストレスフリーを求めて

KANON( 長崎県立長崎北高等学校)

...ンティアをし、その後デンマークの16歳から19歳限定のフォルケホイスコーレに生徒として滞在し、その地の文化や人の考え方を学び、幸福度を上げるための習慣や食を探究しました。 中学生の時不登校と摂食障害...

ラスベガスでカジノを軸とするIRを学ぶ!

小澤大音( 静岡県立静岡高等学校)

...ました。しかし、日本がギャンブル大国であることや静岡は大都市の中間地点にあることや自然という広大な地を持つ静岡だからこそ新しい統合型リゾートを今後作ることは不可能では無い!! 物事を冷静に見る 今ま...

パラスポーツをみんなに届ける!

ゆいのすけ( 昌平高等学校)

...えたいという気持ちがあれば相手も聞こうとしてくれます。必要なのは立ち直れる強さです。留学は知らない地で知らない人だらけで、何度も負けそうになるけれど、そのたびに立ち上がれる力があるならきっと大丈夫。...

京都とインカを、徹底比較⁉

Nanami( 京都市立美術工芸高等学校)

...ク感は、中々味わえない貴重な体験でした。 マチュピチュ週末旅行、サルサダンス教室やペルーの郷料理教室、クスコ市街のバス観光など、ボランティア以外のプログラムも楽しみました。 そんな生活の...

サンゴと共生できる世界を目指して!

Nagi( 神奈川県立横浜国際高等学校)

...ニケーションに壁を感じることがありました。例えば、空港の象のフンをアップサイクルした紙製品を扱うお産店で、その商品について詳しく聞きたかったのですが、インタビューする内容を準備しておらず、結局話を聞...

韓国を通した日本の伝統文化の再発見

志賀 遥香( 中央大学附属高等学校)

...!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ソウルの建国大学で平日は韓国語について学び、日、祝日は韓国の劇や伝統について観光したり交流会などの課外活動を行った。韓国語についてはほとんど喋れ...

「理想のゴミ箱」でグリーンな街づくり!

Mao( 明治大学付属中野高等学校)

...外で行う活動が多かったのですがロサンゼルスの気温は8月でも25℃前後でとても過ごしやすかったです。日は探究活動の結果をノートにまとめたり、現地の友達とロサンゼルスの街を散策してリフレッシュしていまし...

誰もが見たいと思える美しい景観を探る

齋藤楓花( )

...学校の友人に日本の景観の写真を見せて5段階評価をしてもらうアンケート調査を行った。また時間が取れる日を用いてロンドンを含めイギリス国内5地域を周り、それぞれの地域の特徴などをみたり、観光客の方や現地...

マルタの海がきれいな秘訣を地元へ還元!

島口凛花( 神奈川県立横浜国際高校)

...(多くの人が住んでいる島。私もここに留学してた)、ゴゾ島、コミノ島の3つの島からなる国です。なので曜日は船に乗って、ゴゾ島とコミノ島へ丸一日観光していました!きれいな町並みときれいな海が広がっていて...

「日本人の幸せ」を探す、世界の教育旅

古賀 諒一( 学校法人大阪明星学園 明星高等学校)

...食べ物消しゴム、折り紙など様々なプレゼントを用意させてもらい喜んでいただきました。 放課後や日祝は、地元の図書館に連絡を行い、自分のアンケート活動をぜひ図書館でもさせていただけないかと自分のつ...