多文化共生社会とは？！意識の違いを探る旅
rin.（ つくば開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EF バンクーバー アイランド キャンパス
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- ３週間
- 多様共生社会
- 文化
- 人種
- 国籍
- 国民性
- 偏見
- 移民
- 将来の夢
- カナダ
- ビクトリア
- 語学学校
- 短気留学
- 異文化交流
- 海外大学
- 2024年の留学
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鈴木 天華（ 静岡県立小山高等学校）
...らお金をチャージしてもらうことができました。 自分はもともと､高校卒業後の進路が決まっておらず､将来の夢も漠然としていました。そんな中､高校生のうちに海外留学を経験したことで､海外の文化や歴史に興味を...
眞野亜月（ 日本大学三島高等学校）
...中高生に向けて留学やトビタテのことを知ってもらい、留学に行く学生が増えればいいなと思っています。将来の夢を叶えるために今は高校の勉強に集中し、志望する大学に行けるように頑張ります。 トビタテ！留学JA...
清原碧羽（ 文化学園大学杉並高校）
...それを楽しみながらさらなる成長へ繋げられる力が付きました。 今回の留学で得た全ての成長と経験を、将来の夢である会社の経営に役立てようと決めました。インターンシップでお世話になった会社のように、国際的な...
根本舞（茨城工業高等専門学校／ 茨城工業高等専門学校）
...3か月以内） 3週間 老人ホームでのインターン、現地大学生と交流、ロボット企業の方と交流 自分の将来の夢であるロボットの開発者のため、実際の現場で働きロボットのユーザーの気持ちや課題について考えるため...
Hazuki（ 東京家政大学附属女子高等学校）
...知り合い、現地の人達とお話しした事で自分自身を見つめ直し、自分は何が好きなのか、何をしたいのかや将来の夢も見直すことが出来ました。また、自己表現の仕方やチャレンジする心、もっと自由に発言しても良いのだ...
高藤 彩加（鹿児島大学／ ）
...が大好きで、大学では農学を専攻したり、実際に農家を訪れ農作業に携わっていく中で「農家になる！」が将来の夢となりました。。研究テーマとしていた放牧牛肉やもともと興味があったジビエ、養鹿などは日本では主流...
中島聖奈（ 長崎東高等学校）
...をし、足並み揃えて学んでいく日本の学校教育に疑問を感じたから。得意なことを極められる時間があれば将来の夢に繋がるものを重点的に学び進路を考えるうえで良いと思うし、なんとなくで決めるのではなく本当に自分...
まほ（ 東播磨高等学校）
...極性を身につけました。午後は小学生や先生に質問したり子ども達と交流するようにしました。子ども達の将来の夢や習い事、学校や家庭での教育方針や、ニュージーランドと日本の学校制度の違いなどを調査しました。結...
石田 愛実（ 愛媛県立松山東高等学校通信制課程）
...遊び場所に困らなくて有意義な時間が過ごせると思いました。 留学を勧める理由 私は留学に行って、将来の夢に向かって頑張るための覚悟ができたし、目標が明確になりました。留学では普通の生活とは比べ物になら...
