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環境保護と地域活性化の両立
ことこ( 公文国際学園)
...に発展していったのかを探るべく留学を決意しました。この発展の裏側には、ポートランドの人々の自然環境復興への強い想いが根底として当たり前のように潜在しているのではないかと考えていたため、その人々の心を知...
ルワンダで起こせ私のKISEKI
HANA( )
...、子ども食堂でチャイルドケアを行いました。
また、探究活動は、ルワンダの法律、ジェノサイドからの復興について調査しました。法律については、現地語に翻訳してもらったアンケートをスタッフに答えて頂き、ジ...
日本の温泉が再復興するヒントを留学で学ぶ
ほのか( 牛久栄進高校)
ほのか 牛久栄進高校 日本の温泉が再復興するヒントを留学で学ぶ 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) ニュージーランド ロウワーハット ETC ニュージーランド ロウワーハット ...
サイクロンシェルターに関する調査研究
宮地茉莉(京都大学/ 広島大学付属福山高等学校)
...め、現在は所属していた研究室の博士課程に進学した。調査地は変わったが、テーマは変わらず、防災・災害復興、伝統建築、持続可能な地域づくりの研究を続け、大学・企業・国際協力機関を問わず、実践に活かして生き...
震災バネに、輝け東北!
阿部成子(神田外語大学/ 宮城県佐沼高等学校)
...災した体験を生かし、大学1年生の頃から学生向けの被災地スタディツアーを地元の友人らと行なっている。復興を志す被災地に必要なのは、新しい変化を起こすグローバルな視点を持った人材だという事に、この活動を通...
再エネで地方にエネルギーを
うえちゃん(福島大学大学院/ 盛岡市立高等学校)
...の間に立つコーディネーターの存在が非常に重要だと感じました。 東日本大震災を経験して以降、被災地の復興のために自分には何が出来るかを考えてきました。「被災地でコミュニティをどう再生するか」、というテー...
地元をNo.1のまちに!+原発のこれから
ましょ(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等専門学校)
...タテ留学JAPAN高校生コースで、2015年に大震災が起きたネパールへボランティア留学+ネパールの復興状況について調査をした。その際にネパールの方から逆に「あなたのまちは復興しているの?」と聞かれ「『...
私のマニライフ、CSVビジネス作りに挑戦
たつさん(関西学院大学/ 関西学院大学高等部)
...台風の被害を受けた地域に向けた被災地支援活動や植林活動などにボランティアの一人として参加し、被災地復興がどのようにフィリピンでされているか実際に確かめてきました。パンパンガや「マニラ1治安の悪い地区」...
音楽を通して見える世界
Ayane GOTO( 福島県立安積高等学校)
...学びでした。
また世界各国の受講生と交流し、地元福島の魅力と東日本大震災について伝えられたこと、復興が進んでいることがまだ世界に知られていないのが分かったことは良い経験になったと思います。 生活 病...
復興×音楽
の(大分大学/ 大分豊府高校)
の 大分豊府高校 大分大学 理工学部創生工学科建築学コース 復興×音楽 その他のテーマ 短期留学 ラクイラ大学・ローマ大学 イタリア ラクイラ・ローマ 短期(3か月以内) 1か月 私はイタリアで約1ヶ...