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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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驚き!個性を大事にするNZの教育

さな( 奈良女子大学附属中等教育学校)

...ほどの少人数で、授業中も自由に発言できて、アットホームな環境で楽しく勉強することができました。私はの底からここに通って良かった!と思っています。たくさんの国の友達ができて放課後や週末は友達と一緒に遊...

ニュージーランドで観光業探究!

すずね( )

...探求をしたいと思った。 アンケート調査の結果から、観光業において、「景観」、「自然」、「思いやりの」が大切だと現地の人々が考えていることがわかった。 能登半島も、すでにある歴史的な街並み、海や山と...

若者が宇宙に対して興味を高める方法とは?

松田 翔叶( 愛知高等学校)

...を頻繁に行っていたり、NASAの宇宙センターで本当に今も使われている研究所を見学できたりと、若者のにヒットする様な発信の方法が上手いなと感じ、日本でも活かせるのではないかと思いました。アメリカの宇宙...

世界を繋ぐ"国際弁護士"を目指す高校生✨

石谷羅楽( 大阪府立水都国際高等学校)

...同性愛者の方々の家でホームステイをさせて頂いたため、ホストマザーが2人いてアットホームな雰囲気に安して生活することができました。語学学校では日本人の友達もいましたが、他国の同世代の友達もたくさんでき...

フィンランドの不屈の精神Sisuとは?

畑千尋( 石川県立金沢泉丘高等学校)

...によって日々に余白やゆとりを持ち、人との関わり、対話を大切にすることによって育まれる。また、自分にの目を向けることによっても育まれる。特に自分という存在について考える機会の多い10~18歳の間で育ま...

エシカルコスメを普及させたい!

Urara( )

...時はトビタテについても留学についても何も知らない状態でしたが、今となってはこの時応募して良かったとの底から感じます。 留学前と比べて韓国語を聞き取れるようになりました。留学前は簡単な単語も聞き取れず...

京都とインカを、徹底比較⁉

Nanami( 京都市立美術工芸高等学校)

...ども、予習しておきたかったです。 勧めます。自分が持っているレッテルや肩書をはがされ、丸裸になったで一人違う世界に飛び込むこと。何もない状態から新しい生活をスタートすることは、自分が持っている本当の...

人とロボットをつなぎ不自由を自由に

航志(大阪公立大学工業高等専門学校/ 大阪公立大学工業高等専門学校)

...で身体障碍とバリアフリーについて調べたことをきっかけに、身体障碍者が日常生活で感じる不自由に強い関を持つようになりました。また、神経筋骨格義肢などの人とロボットをつなぐ技術に興味があったため、神経筋...

解剖学を活かしたバレエ教育と芸術的価値観

丹野凛緒( 立命館守山高等学校)

...芸術の素晴らしさを直接伝えると同時に、医師としてバレエダンサーを支えたいと考えています。芸術は人のを豊かにし、感受性や共感力を高め、視野を広げます。そんな影響を与えられるダンサーになりたいです。医師...

日韓の若者の価値観の差を教育から紐解く!

弓木流々(法政大学/ 私立駒込高等学校)

...したことで語学力が飛躍的に伸びたと思います。国や言語が違っても人との繋がりであることに変わりなく、を開けばどんな人とでも理解し合えることを学びました。 臨機応変な行動力・体 この約3週間を有意義に過...