放牧牛&養鹿を日本でも盛んに!
高藤 彩加(鹿児島大学/ )
- 留学テーマ・分野:
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- リンカーン大学、ファーム(牛、羊、鹿)
- ニュージーランド
- 留学期間:
- 11カ月
- 農業
- 畜産
- 放牧
- 持続可能
- 養鹿
- ジビエ
- ワーキングホリデー
- ニュージーランド
- WWOOF
- ファームステイ
- フィールドワーク
- フラット
- ベビーシッター
- ハウスシッター
- 1年
- 休学
- 2023年の留学
- 2024年の留学
詳細を見る
放牧牛&養鹿を日本でも盛んに!
詳細を見る
イギリスで学ぶ、持続可能な社会支援の形
詳細を見る
地球にやさしい柔らかロボットの実現
詳細を見る
文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは
詳細を見る
ドイツで農村の魅力を学ぶ
詳細を見る
風土に根ざした農業のための植物代謝研究!
詳細を見る
日本のフェアトレード市場を拡大するには!
詳細を見る
地球への恩返しを目指す!!
詳細を見る
社会の持続可能なエネルギー利用を模索して
詳細を見る
...で途上国の方達に対する無知を発見する留学であったと思います。 私の将来の夢は、途上国に行き、より持続可能な発展ができるようにITを用いた社会起業をすることです。その上で、一方的な支援でなく、一人の人と...
...どの社会問題、そして大学で専攻したフィリピン語、私が極めたいと思っているこれらを通して、多角的に持続可能な農業のことを学びたいと考えました。そんなことを考えながらわくわくして留学計画を作成しました。 ...
...たが、現地の人と協働する中でどれだけ開発や国際協力を進めて行っても現地に仕事やビジネスがなければ持続可能的に安定した生活を送れないと感じ、帰国後の進路はビジネス経験を積むために民間企業への就職に決めた...
...インタビュー調査も行いました。 他にも、デンマークのことを学ぶために研修に参加して政治や歴史、持続可能性など多面的にこの国のことを勉強しました。 現地の小学校で学校の先生をしながら、フィンランドの学...
...ことで、一人でなんでもやることではないと分かった。 今後はラオスのような国の地域で人々が自立して持続可能な社会を作っていくための教育的要因を大学院に進んで研究することで、考えていきたい。 トビタテ!留...
...ソーシャルワークに関する授業を60単位分とり、多様な社会のあり方を考察した。また、実践活動では「持続可能性」「まちづくり」「デザイン」をキーワードに30以上の団体を授業と並行して視察し、スウェーデン国...
...きー 宮城県気仙沼高等学校 慶應義塾大学大学院 システムデザイン・マネジメント研究科 行動変容で持続可能な電力システムを! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)...
たくろー 長野工業高等専門学校 横浜国立大学 理工学部 数物・電子情報系学科 電機メーカ 社会の持続可能なエネルギー利用を模索して 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留...
...本のスポーツ産業は世界各国と比べれると成長の余地が大きいこと、ビジネスを持ち込むことでスポーツに持続可能な発展をもたらす一助になりたいという思いから、世界有数のビジネス先進国であるアメリカで、専攻であ...