タグの一致:支援 5件

アート×キャリア教育でラオスの孤児に夢を

小牧そら( 追手門学院高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NPO法人Wisa
  • ラオス
  • ルアンパバーン・ビエンチャン・バンビエン・シェンクワン
留学期間:
2ヶ月
  • ラオス
  • 東南アジア
  • 2ヶ月
  • 3ヶ月以内
  • アート
  • 絵
  • イラスト
  • 教育
  • 孤児院
  • キャリア教育
  • ボランティア
  • 支援
  • 教育ボランティア
  • 国際ボランティア
  • 幸せ
  • 心
  • 幸福
  • 夢
  • 共生
  • 途上国
  • 発展途上国
  • 途上国支援
  • 福祉
  • 教育支援
  • 国際問題
  • 国際協力
  • 寄り添う
  • 教師
  • 教育体験
  • 授業
  • 日本語
  • 短期留学
  • 中期留学
  • 未来

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カンボジアのプロサッカークラブで働く!

いつキング(京都産業大学/ 京都産業大学附属高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Angkor Tiger FC
  • カンボジア
  • シェムリアップ
留学期間:
8か月
  • ・カンボジア
  • シェムリアップ
  • ・8か月
  • ・スポーツ
  • プロサッカークラブ
  • ビジネス
  • 経営
  • フロント
  • マーケティング
  • オフィス
  • フィールド
  • ユース
  • アカデミー
  • コーチ
  • スタッフ
  • インターンシップ
  • 支援
  • 貧困地域
  • ・サッカー
  • フットサル
  • ・アパート
  • 一人暮らし

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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学!

あやかめ(慶應義塾大学/ 茗溪学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シェフィールド大学 教育学専攻修士課程:言語と教育
  • イギリス
  • シェフィールド
留学期間:
約13か月
  • イギリス
  • シェフィールド
  • 大学院
  • 慶應
  • 教育
  • 言語
  • 茗溪学園
  • 英語
  • 移民
  • 母語
  • 修士
  • 1年
  • 支援
  • 子供
  • 子ども
  • 文化
  • アイデンティティ
  • 第二言語

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キーワードの一致:496件

英国で学ぶ、切れ目のない母子支援

加藤咲枝(慶應義塾大学/ 横浜共立学園)

加藤咲枝 横浜共立学園 慶應義塾大学 医学部 英国で学ぶ、切れ目のない母子支援 海外インターンシップ Imperial College Healthcare NHS Trust, Queen Char...

パースをヒントに地元内灘海岸を綺麗にする

こうすけ( 石川県立金沢二水高等学校)

...地域を訪れたい。そのために世界中は安全な場所である必要がある。だから私は大学で国際関係を学び、国際支援や世界平和について生涯をかけて関わっていきたい。また、トビタテのプロジェクトの使命である留学生増加...

ラテンアメリカの貧困

細谷磨弥( 横手高等学校)

...とはできないと強く実感した。 多様性への包摂 経済的に苦しいスラム街の人々の生活を、単に「可哀想な支援対象」として見るのではなく、彼らが持つ「素敵な家族がいる」という心の豊かさをリスペクトしている。先...

子供たちが自分を信じられる教育探索

りな(神戸大学/ 金沢大学附属高等学校)

...・ドイツ語・ロシア語等)の教育現場も見学した。 実践内容と成果 日々の教室内での授業・学習支援に加え、プロジェクトマネージャーとして現地で日本の文化を伝える156人規模のお祭りイベントを企画・...

欧州でアントレプレナーシップを学ぶ

Mariko(東北大学/ 東京都立日比谷高等学校)

...びがなかったりと、自然と視野が狭まってしまう学生が多いのではないかと感じていた。学生の新たな挑戦を支援するようなことがしたいと感じており、アントレプレナーシップ教育に注目した。法学部所属で、日本では専...

世界の医療体制を学ぶ

晴( 兵庫県立御影高等学校)

...があることを知り、医療格差について考えるきっかけになりました。将来、看護師として国際医療や海外での支援活動に興味を持ちました。 挑戦 正直、留学に行く前私は何でもできるでしょ、くらいの感覚でした。だけ...

農業の最新技術と現場とを学ぶタイ交換留学

ささのはさらさら(東京大学/ )

...学生たちと切磋琢磨しながら、バイオテクノロジーの現状について学習しました。 タイの現地NGOの農村支援活動にインターンとして同行させていただき、農民たちに聞き取りを行いました。農民の苦しい生活や子供の...

「表現すること」の豊かさと多様性を学ぶ

鹿島 大貴(埼玉大学/ 私立錦城高等学校)

...ss)でのプロジェクトマネジメントインターンとして、現地の小児医療センターや孤児院での教育・アート支援活動を行いました。 インターン先では、現地のカンボジア人スタッフとの協働やディスカッションを...

多文化共生社会の在り方(移民×宗教)

ぐれ(立教大学/ )

...いうのがテーマです。それを、大学での座学、またASTI-Alicanteというキリスト教系の移民を支援を行うNGO団体で実践的に学びという計画を持って行きました。実際は、NGOでのボランティアは叶わず...

世界中の人たちの姿勢を直す!2カ国留学

ゆな(東京都立大学/ 南多摩中等教育学校)

...起業家組織にて100人超イベント運営を。インドネシアではUNAIDSにて、予防プログラム研究、難民支援、企業・大使館連携、日本政府補正予算案の作成・提出、予防啓発の広報活動までやり遂げた。 逃げずにや...