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フィンランドの幸福度を教育から読み解く!

ももか( 宇都宮東高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ユースセクションポインティ、Global Teacher Program in Finland、ヒーデンキヴィ総合学校
  • フィンランド
  • ヘルシンキ・エスポー・イーサルミ・ビエルマ
留学期間:
26日
  • フィンランド
  • 短期留学
  • 幸福度
  • 幸せ
  • 教育
  • ユースセンター
  • ホームステイ
  • 1ヶ月
  • 10期

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フィンランドと日本の教育問題のリアル

よな( 大阪府立千里高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・教育視察、授業実践、インタビュー調査
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Home Language International ,Global Teacher Program in Finland
  • フィンランド
  • ヘルシンキ、イーサルミ、コウボラ
留学期間:
2週間
  • フィンランド
  • 北欧
  • フィンランド留学
  • 高校生留学
  • 短期留学
  • トビタテ留学9期
  • 教育
  • 教育問題
  • 家庭教育
  • 学力
  • ホームステイ
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 個人主義
  • 幸せ
  • 幸福度
  • 自己肯定感
  • ウェルビーイング
  • 多角的視点

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2か国で多様性教育の調査!

ありす(大分大学/ 佐伯鶴城高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • QMUNITY(カナダ)・förskolan Viken(スウェーデン)
  • カナダ・スウェーデン
  • バンクーバー・ストックホルム
留学期間:
10か月
  • 2か国留学
  • カナダ
  • スウェーデン
  • ジェンダーダイバーシティ
  • 幼稚園ボランティア
  • 北欧
  • 教育
  • 長期留学
  • フィールドワーク
  • ホームステイ

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キーワードの一致:820件

自己肯定感を爆上げさせる教育環境って?

すず( 石川県立金沢錦丘高等学校)

すず 石川県立金沢錦丘高等学校 自己肯定感を爆上げさせる教育環境って? 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) J.N. Burnett Secondary School カナダ ...

共生

mia( 静岡県立清流館高等学校)

...界の飢餓や貧困・紛争に苦しむ子供たちを救う看護師になりたいです。現在、世界中で戦争が行われており、教育どころか生きることも難しくなっている子供たちが大勢います。その中で、まずは彼らの健康確保ができるよ...

本場と日本のダンスを探究し、未来に繋げる

Hibiki( 開智望中等教育学校)

Hibiki 開智望中等教育学校 本場と日本のダンスを探究し、未来に繋げる 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Millennium Dance Complex、Tmilly ...

サッカーからジェンダー平等を学ぶ

ハノン( 市川高校)

...思い市内にあるサッカー場に行きました。また、ドイツ人女性についても学びたかったのでアンネフランクの教育センターにも行きました。本来はボンにある女性博物館に行く予定だったのですが現地の人に話をすると遠い...

台湾の政治体制と数学教育

KEROT( 名城大学附属高等学校)

KEROT 名城大学附属高等学校 台湾の政治体制と数学教育 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) 漢網學院 台湾 台北 短期(3か月以内) 1か月 私は以下 1. 台湾での政治...

ドイツのまちで学ぶ、私のまちの未来

cocomi( 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎)

cocomi 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎 ドイツのまちで学ぶ、私のまちの未来 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Horizonte Regensburg ドイツ レー...

台本のない即興演劇(インプロ)を学ぶ

松島和音(東京女子大学/ 聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校音楽科)

...シスコ 長期(6か月以上) 1年間 『人生は即興演劇!台本のない人生、どう生きるか?』と掲げ、演劇教育者になるために本場アメリカで即興演劇(インプロ)を学びました。即興演劇では「自分がどう感じているか...

多様性を理解し視野を広げる

えみり( 同志社女子高等学校)

...ティを見出す」です。このテーマをもとに3つのキーワード「日本と海外の文化的規範の違いを理解する」「教育システムの相違点・共通点を見つける」「アレルギー対応と認識を確認する」を立て探求活動をしました。探...

貧困の人々を救うには?フィリピンで調査!

りん( 牛久栄進高等学校)

...を大幅に変えるようなことは望んでいない、ということです。また、高校から学校に通えない人が多いので、教育面での支援、お金が高くなかなか病院に行けないということから医療面での支援が特に必要だと感じました。...

NZで人種差別問題の現状を調査する

Tt( 鴎友学園女子高等学校)

...代の生徒たちが人種差別という問題に対してどのような意識を持っているのか、そしてその意識はどのような教育によって形づくられたものなのか」というテーマについてインタビューや意識調査を行いました。 将来は人...