タグの一致:日本 3件

欧州の健康格差研究からアジアの未来を探る

田中 宏和(東京大学/ 福岡県立春日高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • エラスムス大学医療センター
  • オランダ
  • ロッテルダム
留学期間:
12ヵ月
  • オランダ
  • ロッテルダム
  • 1年間
  • 研究留学
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 公衆衛生
  • 社会疫学
  • 健康格差
  • 医療制度
  • 健康
  • 平均寿命
  • EU
  • アジア
  • 日本
  • 社会保障
  • すべての人に健康と福祉を

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「好き」を深めにアフリカへ!

小泉 信一郎( 学校法人成城学校成城高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • projects abroad 高校生スペシャル ケア 南アフリカ
  • 南アフリカ
  • ケープタウン
留学期間:
4週間
  • アフリカ
  • 南部
  • 南アフリカ
  • ホームステイ
  • ボランティア
  • 教育ボランティア
  • 一か月
  • 国際ボランティア
  • 日本

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薬剤師という夢から世界へ!

Shion( 奈良女子大学附属中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • iTTTi Vancouver
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
3週間
  • カナダ
  • バンクーバー
  • テイクオフ
  • 三週間
  • 短期
  • 語学留学
  • 薬学
  • 薬剤師
  • 研究
  • 語学学校
  • ホームステイ
  • かるた
  • 日本

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自然保護への意識を高める

小笠原昴( 市立札幌開成中等教育学校)

...修含む) Explore English オーストラリア メルボルン 短期(3か月以内) 6週間 日本で自然保護への意識を高めるため、一般の方の自然保護への意識が高いオーストラリアに留学に行き、自然保...

フィリピンサバイバル環境分析

もっちー(国際基督教大学/ )

もっちー 国際基督教大学 教養学部 フィリピンサバイバル環境分析 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 フィリピン大学ディリマン...

こどもを育むドイツの森づくりを学ぶ!

ちいもり(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)

...微力ながら寄与できたと思います。 自ら育つ 留学計画を立てる中、海外にばかり目を向けていた過程で「日本でしか学べないこともあるのではないか」と思い、ドイツに渡航する前に、岐阜県で林業に取り組む土建会社...

イギリスの演劇教育を学ぶ

橋本 七海( 奈良市立一条高等学校)

...アなど各種研修含む) Lucton School イギリス ラクトン 短期(3か月以内) 3週間 日本では海外と比べて演劇が身近な存在でないことに対する疑問を起点に、海外の演劇文化について調べて日本の...

スウェーデンの休息と生産性の関係を探る

おるり( クラーク記念国際高等学校)

...デン ウメオ・ストックホルム 短期(3か月以内) 25日間 「スウェーデンの人はどうのように休息を日本人よりも多く取り、高い生産性を上げているのか?」と「そこに北欧デザインがどのように影響しているのか...

ネパールの医療格差に挑む、健康教育と地域

あいあむきゃのん( )

...療制度や支援が医療格差の解消につながるかを探究しました。 これまで行ってきたボランティア活動では、日本国内の同じ地域内でさえ子どもを取り巻く環境はさまざまで、ひとつの方法がすべての人にとって正解である...

予定通りにいかないからこそ

秋葉 秀尚(芝浦工業大学大学院/ 北里大学附属順天高等学校)

...するトビタテ生にも共有し,実践の輪をさらに広げていきたいと考えている. トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 【平日】 平日は午前9時頃にホテルを出発し,午前10時30分頃に...

オーストラリアで障がい者支援制度を学ぶ!

あかり( 市立札幌開成中等教育学校)

...、私の兄は重度心身障がいを持っていて、昔から障がい者支援に関心を持っていたため海外の障がい者支援は日本とはどう違うのか調べたいと考えました。日本の障がい者支援について調べていく中で制度が課題だと感じ、...

審美眼を磨く旅 美術館の縁づくり

長谷部凜( 熊本高等専門学校)

...る自分」でいたいと思っています。 現在は進学に向けて頑張っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 3か月間、平日は語学学校に9時から2時くらいまで通っていました。放...

オーストラリアの環境保全活動を学ぶ

田中蒼( 長野県松本県ケ丘高等学校)

...アなど各種研修含む) OHC ケアンズ校 オーストラリア ケアンズ 短期(3か月以内) 19日間 日本とオーストラリアを利用する鳥類であるシギ・チドリ類の保全のため、環境保全先進国であるオーストラリア...