相互理解のある世の中へ！
らし（成城大学／ 東京都立晴海総合高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 清華大学 人文学院
- 中国
- 北京
- 留学期間：
- 一学期（五か月）
- 中国留学
- 北京
- 世界トップレベル
- 新興国
- 清華大学
- 日中友好
- 教育
- 不動産
- 暮らし
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かれん（京都大学／ 西大和学園高等学校）
...全く異なる雰囲気の研究室を体験できたことで、将来のビジョンを描きやすくなりました。 海外で一人暮らしをするという経験を通じて、精神的に成長できました。 アウェイな環境に飛び込む 今回の留学では、初め...
常惠茗（慶応義塾大学、King's College London／ 慶進中学高等学校）
...去3年間に全世界で生産された富の3分の2を上位1％のお金持ちが占めているのだそうです。ロンドンで暮らして思うこと、KCLに通って気づいたことは私に普段見える世界はほんの一部で世の中には自分の知らないこ...
A.O（ 三田国際学園高等学校）
...ステイ先での食事のバランス 現地のホームステイ先での食事は味はとても美味しかったのですが、日本で暮らしていた時と比べ栄養に偏りがあり、体調が優れないと感じていました。ステイ先での食事は野菜は十分だった...
松田 翔叶（ 愛知高等学校）
...PAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ヒューストン市内でホームステイをし、アメリカ人2人と暮らしました。この留学を通じて、日本とアメリカの文化や生活習慣の違いを実感しました。食事や人と人との距離...
畑千尋（ 石川県立金沢泉丘高等学校）
...活躍するたくさんの同世代の仲間に出会えたことは私の一生の宝物です。高校生の間は、興味のある自然、暮らし、表現、国際、テクノロジーに関係する活動を、自分のペースで楽しみながら続けたいと思っています。大学...
Nanami（ 京都市立美術工芸高等学校）
...用した飛行機のアナウンスがスペイン語だったため、理解しきれず不安なことがありました。また、現地で暮らしている民族のあいさつなども、予習しておきたかったです。 勧めます。自分が持っているレッテルや肩書を...
Nagi（ 神奈川県立横浜国際高等学校）
...海洋教育の授業です。様々な実践的な活動をする中で、大規模なサンゴの白化が観光業や災害の観点で、島暮らしに悪影響を与えることを知り、海洋保全を行う活動に携わりたいと強く思うようになりました。また、興味の...
Mao（ 明治大学付属中野高等学校）
...ために、ロサンゼルスのゴミ箱を調査し、グリーンエコノミーを学ぶために留学しました。 私が、暮らしやすい清潔でグリーンな街づくりに興味を抱く様になったのは、私の家の近くにあるゴミ箱がきっかけです。...
齋藤楓花（ ）
...手もつたない英語ではあったがお互いを理解し合うために真剣に向き合えた。またホームステイ先で一緒に暮らしていたホストフレンドとの会話や行動でも、宗教や食文化など生活に関して異なる部分がある中で互いを尊重...
