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ギフテッド教育×小学校英語教育

塚田 裕弥(宮崎大学/ 鹿児島県立国分高等学校)

...ど大変なプロセスがあったが、教授に自分の考えや想いを伝えなんとか実現することができた。 留学期間を通して、アメリカでしかできない良い経験を多くすることができた。 日本の大学の教育学部で授業を受け...

日米の自動車交通を比較!

けい(東京大学/ 筑波大学附属駒場高等学校)

...広く教養科目を履修し、知識欲が刺激された。 授業外では大学院の講義を取るため精力的に行動し、講義期間は大学院生と議論を楽しんだ。 キャンパスから自転車で10分ほどのシェアハウスに滞在し、ハウスメイ...

スコットランドの教育を学ぶ

T. ISHIDA(京都大学大学院/ 天白高校)

...究を進めていきたいと思っている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 [大学:留学期間を通して] 教育実践 EDUC 1080P 主に、広範な教育学、教育実地研究等 物理学 PH...

国際感覚を持つ子どもを育てる!

たけうち(宮崎大学/ 福岡県立小倉高等学校)

...ーグリーン州立大学に10ヶ月間留学してきました。留学先では、第二言語のための英語教授法の授業を二学期間、多文化教育(様々な文化があふれている教育現場を想定した教育)の講義を一学期間履修しました。また、...

理学療法士 ハンガリー民族舞踊を愛して

ほーりー(京都大学大学院/ 私立札幌第一高校)

...だけたことです。ホストファザーの日本語の家庭教師をし、日本語検定4級の合格に貢献しました。 留学期間中は、名門であるチッラグセミュ舞踊団に在籍しました。舞踊団の練習や街のダンスイベントに参加し、ほぼ...

緑の防災インフラを広める

佐藤 裕菜(千葉大学大学院/ 茨城県立土浦第一高等学校)

...ターンシップ 計画的に準備を進めよう! 留学前に想定していたインターンシップ先と連絡が取れず、留学期間中に受け入れ機関を探すことになりました。設計事務所やNGOにも連絡しましたが、お金やビザの関係でな...

震災バネに、輝け東北!

阿部成子(神田外語大学/ 宮城県佐沼高等学校)

...は主に2つあります。まずはJ1のGrace Period (J1有効期限最終日から1-2ヶ月の猶予期間)を使ってインターンをする方法です。この場合、かなり短期のインターンになってしまうため、受け入れ先...

獣医学を通して感染症予防について学ぶ

直井 麻里奈(帯広畜産大学/ 茗溪学園高等学校)

...また、診療の前後や休憩時間には院内にある書庫で蔵書を元に、課された課題を作成した。2週間という短い期間ではあったが、プロの野生動物専門獣医師からマンツーマンで患畜や治療法についてのレクチャーを受けられ...

大自然で学ぶ人と動物の心と行動の特性

シフト制コアラ(熊本大学/ 福岡大学附属若葉高等学校)

...たが、一つのことを成し遂げたことで大きく成長したと思います。 自ら行動を起こし可能性を広げる 留学期間中、思い通りにいかないことや今の環境ではよくないと思うことが多かったため、改善するために新しいコミ...

食について公私ともに研究する!

原田大暉(九州大学/ 私立桃山学院高校)

...実験を行うことや投稿用に論文を作成すること、講義で日本についてのプレゼンなどを行っていました。留学期間中は学生寮に滞在し、キッチン、バス・トイレは他の学生と共用で使っていました。週末は友人と市街地に出...