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インドで挑む布ナプキンと国際保健

ませなな(横浜市立大学/ 大阪府立箕面高等学校)

...ュニティ・民間団体との連携・リサーチ ・HIV/AIDS分野で若者との協働・広報 ・在インド日大使館との連携・調整 現場を変える行動 布ナプキンの製作指導や販売促進、農村調査、国連での会議運営や...

副作用のないがん治療を目指す

hiroki( )

hiroki 副作用のないがん治療を目指す 大学院生:交換・研究留学(日の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) Donostia International Physics Center ス...

インドネシアで水銀分析装置の性能評価

坪井 春樹(高知大学/ 静岡県立 藤枝西高等学校)

...然科学研究科 応用自然科学専攻 インドネシアで水銀分析装置の性能評価 大学院生:交換・研究留学(日の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療...

挑戦する機会が身近にある日本を目指して

小澤 瑛真( 水戸平成学園高等学校)

小澤 瑛真 水戸平成学園高等学校 挑戦する機会が身近にある日を目指して 中長期留学(4か月以上、日の高校に在籍しながら留学) ウェストユトランドフォルケホイスコーレ デンマーク リンケビング 中期...

アメリカで学ぶ学際的な言語学研究

さら( )

さら アメリカで学ぶ学際的な言語学研究 大学院生:交換・研究留学(日の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 カリフォルニア大学サンタクルーズ校言語学...

演劇が社会に与える影響とは?

末松 ななみ( 立命館宇治高等学校)

...ースクールではソロパートを任され、最後までやり遂げられるか不安もありましたが、自主的に練習を重ね、番では楽しみながらやり切ることが出来ました。 今回の留学で得た学びや経験を生かし、American ...

心の拠り所になれる作品作りのヒントを探る

Rüya( 大阪学芸高等学校)

...りの答えを見出すのが今回の留学のメインテーマであり目標でした。二つ目はトルコを知ること。実は私は日とトルコのダブルです。しかし私は日で生まれ育ったためトルコという国のリアルをトルコ人ながら全く知り...

カナダでカササギの観察!

小林ゆりの( 学校法人上智福岡中学校高等学校)

...alVillage Calgary カナダ カルガリー 短期(3か月以内) 約1ヶ月 カササギの日とカナダの生態の違いを調べるため、カナダ・カルガリーに約1ヶ月留学しました。午前中は語学学校に通い、...

デザインの力で全人類の幸福度アップ大作戦

古島舞桜( 北海道札幌国際情報高等学校)

...ンについて学べる大学に進学し、機会があればまた留学に挑戦したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日代表/新・日代表プログラム」 留学期間中はずっと同じご家庭でホームステイさせてもらっていました。平...

持続可能な自然環境と観光

sota( 沖縄工業高等専門学校)

...両立について研究してきました。その中で、海外の先進的な事例を実際に自分の目で見て学び、その知見を日、そして沖縄の課題解決に活かしたいと考え、留学を決意しました。 街頭インタビューでは約7割の人が「観...