マルタの海がきれいな秘訣を地元へ還元！
島口凛花（ 神奈川県立横浜国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Sprachcaffe, St. Paul's Bay
- マルタ
- セント・ポールズ・ベイ
- 留学期間：
- 3週間
- マルタ
- 海
- ゴミ
- ３週間
- ゴミ問題
- インタビュー
- 2024年の留学
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タグの一致：海 7件
海外の教育は幸せいっぱい！？
渡邉 桜妃（ 佐久長聖高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・教育
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Birkenhead college
- ニュージーランド
- オークランド
- 留学期間：
- 1ヶ月
- ニュージーランド留学
- オークランド
- 短期留学
- 1ヶ月
- 幸福度
- 教育
- 小学校見学
- 教員志望
- ホームステイ
- 自然
- 海
- 子ども
- 学校
- 2024年の留学
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ウミガメとワクワクを求めて！
Minori（ 高知県立高知国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- YouSTUDY International College
- オーストラリア
- ケアンズ
- 留学期間：
- 3週間
- オーストラリア
- ケアンズ
- 短期留学
- ホームステイ
- ダイビング
- 海
- 海洋生物学
- 水族館
- ウミガメ
- 環境保護
- 語学学校
- 水泳
- 四国
- 高知県
- 国際バカロレア
- IB
- DP
- IBDP
- 2024年の留学
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地中海の水産業を学びに！
リン（MCAST (Malta College of AST)／ 神奈川県立海洋科学高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学進学（学位取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- MCAST (Malta College of Arts, Science and Technology)
- マルタ
- マルタ
- 留学期間：
- 3年
- マルタ
- マルタ留学
- ヨーロッパ
- 海外大学進学
- 学位取得
- 一人暮らし
- 海
- 環境保護
- 生物
- 水産
- 魚類
- フィジー
- 環境ボランティア
- ダイビング
- 2021年以降の留学
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人と自然の本当の共存を探す
げんなち（横浜国立大学／ 徳山工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 横浜国立大学都市イノベーション学府
- イギリス・オランダ
- デルフト・ロンドン
- 留学期間：
- 12か月
- 研究留学
- オランダ
- 海
- マングローブ
- 水環境
- リモートセンシング
- Youtuber
- インターンシップ
- 理系
- シェアハウス
- 博士
- 大学院
- 海岸
- 海岸工学
- ロンドン
- デルフト
- 防災
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海外での技術研鑽を通じて研究者として成長
ヤマモト（三重大学大学院／ 川越高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Ghent university, Artemia reference center
- ベルギー
- ゲント
- 留学期間：
- 12ヶ月
- 研究留学
- 海洋生物学
- 海
- ベルギー
- 海の豊かさを守ろう
- 長期留学
- 1年以上
- 水産業
- インターンシップ
- ロッククライミング
- 論文
- ヨーロッパ
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オーストラリアで海を活かした観光を学ぶ
Lena（首都大学東京／ 神奈川県立湘南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- グリフィス大学、CSIRO
- オーストラリア
- ブリスベン
- 留学期間：
- 11か月
- リケジョ留学
- 研究留学
- 学部生留学
- オーストラリア留学
- 海洋生物学
- 観光学
- 研究機関インターンシップ
- 折り鶴ピアス
- リケジョ
- 化粧品
- 海
- オーストラリア
- マリンスポーツ
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- 理系
- IBP奨学金
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キーワードの一致：1739件
Miyu（ 神戸龍谷高等学校）
...だ女性パイロットは少ないけれど他の国ではどうなのかなど多くの疑問を解決したいとも考えていました。 海外の人とのコミュニュケーションはもちろん日本では中々経験することの出来ない貴重な経験ができました。イ...
kazuki（ 彦根工業高等学校）
... 学校の活動の一環でカーボンニュートラルを意識したモノづくりをテーマにした実践活動を通じて、徐々に海外の人々の取り組みについて興味がわいてきた。また、私はこれまで県外の人たちと交流をしたことがなく、引...
永野 嵯乃（鳥取大学／ ）
永野 嵯乃 鳥取大学 医学系研究科医科学専攻博士前期課程 海外の研究環境を知り新しい技術を習得する 海外インターンシップ ドイツリウマチ研究所、フランス・ドイツ免疫学会、ミュンヘン大学附属病院およびミ...
うらん（ 大阪金剛インターナショナル高等学校）
...うなと思っていました。しかし、ドイツの薬剤師が患者さんに日本よりも近い距離で支えているのを見ると、海外の薬局って素晴らしいなと思い、働いてみたくなりました。そして、ハーブガーデンではドイツでのハーブの...
Yuta（ 大成中学高等学校）
...は外国人の先生に日本の文化を教えてもらうという不思議な経験ができました。日本の文化から始まる産業が海外でかなり広がっていることを知り、日本の文化広報の可能性を感じました。 とにかく飛び込んでみる 私は...
たくみ（ 宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校）
...技術の向上と地元五ヶ瀬ハイランドスキー場の活性化のための方法を学ぶため。 小さいときからなんとなく海外に行きたいという心がありました。また部活動として行っているアルペンスキーを本場ヨーロッパでやってみ...
YUNA（ 米子東高等学校）
YUNA 米子東高等学校 海洋問題の解決方法をアメリカで探る!! 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） KAPLAN アメリカ合衆国 バークレー 短期（3か月以内） 1ヶ月 プラ...
shunta（ Ｎ高等学校）
...族・少数派民族など多様な立場から台湾先住民族の現状や問題点に触れることができました。 高2の春に北海道を一週間一人で旅行した経験をきっかけに、アイヌ文化、特にアイヌ語について関心を持ちました。 先住...
kohey（ 精道三川台高等学校）
...いうとオーストラリア人のほうが意識的に行動を起こせているのではないかと感じました。 中学生のころに海外の人々は環境問題に対してどのように感じているのかということやどのような行動をとっているのかというこ...
