マルタの海がきれいな秘訣を地元へ還元！
島口凛花（ 神奈川県立横浜国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Sprachcaffe, St. Paul's Bay
- マルタ
- セント・ポールズ・ベイ
- 留学期間：
- 3週間
- マルタ
- 海
- ゴミ
- ３週間
- ゴミ問題
- インタビュー
- 2024年の留学
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タグの一致：海 7件
海外の教育は幸せいっぱい！？
渡邉 桜妃（ 佐久長聖高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・教育
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Birkenhead college
- ニュージーランド
- オークランド
- 留学期間：
- 1ヶ月
- ニュージーランド留学
- オークランド
- 短期留学
- 1ヶ月
- 幸福度
- 教育
- 小学校見学
- 教員志望
- ホームステイ
- 自然
- 海
- 子ども
- 学校
- 2024年の留学
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ウミガメとワクワクを求めて！
Minori（ 高知県立高知国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- YouSTUDY International College
- オーストラリア
- ケアンズ
- 留学期間：
- 3週間
- オーストラリア
- ケアンズ
- 短期留学
- ホームステイ
- ダイビング
- 海
- 海洋生物学
- 水族館
- ウミガメ
- 環境保護
- 語学学校
- 水泳
- 四国
- 高知県
- 国際バカロレア
- IB
- DP
- IBDP
- 2024年の留学
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地中海の水産業を学びに！
リン（MCAST (Malta College of AST)／ 神奈川県立海洋科学高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学進学（学位取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- MCAST (Malta College of Arts, Science and Technology)
- マルタ
- マルタ
- 留学期間：
- 3年
- マルタ
- マルタ留学
- ヨーロッパ
- 海外大学進学
- 学位取得
- 一人暮らし
- 海
- 環境保護
- 生物
- 水産
- 魚類
- フィジー
- 環境ボランティア
- ダイビング
- 2021年以降の留学
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人と自然の本当の共存を探す
げんなち（横浜国立大学／ 徳山工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 横浜国立大学都市イノベーション学府
- イギリス・オランダ
- デルフト・ロンドン
- 留学期間：
- 12か月
- 研究留学
- オランダ
- 海
- マングローブ
- 水環境
- リモートセンシング
- Youtuber
- インターンシップ
- 理系
- シェアハウス
- 博士
- 大学院
- 海岸
- 海岸工学
- ロンドン
- デルフト
- 防災
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海外での技術研鑽を通じて研究者として成長
ヤマモト（三重大学大学院／ 川越高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Ghent university, Artemia reference center
- ベルギー
- ゲント
- 留学期間：
- 12ヶ月
- 研究留学
- 海洋生物学
- 海
- ベルギー
- 海の豊かさを守ろう
- 長期留学
- 1年以上
- 水産業
- インターンシップ
- ロッククライミング
- 論文
- ヨーロッパ
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オーストラリアで海を活かした観光を学ぶ
Lena（首都大学東京／ 神奈川県立湘南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- グリフィス大学、CSIRO
- オーストラリア
- ブリスベン
- 留学期間：
- 11か月
- リケジョ留学
- 研究留学
- 学部生留学
- オーストラリア留学
- 海洋生物学
- 観光学
- 研究機関インターンシップ
- 折り鶴ピアス
- リケジョ
- 化粧品
- 海
- オーストラリア
- マリンスポーツ
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- 理系
- IBP奨学金
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キーワードの一致：1739件
すずね（ ）
...りの心」が大切だと現地の人々が考えていることがわかった。 能登半島も、すでにある歴史的な街並み、海や山との距離の近さ、観光客を迎える現地の人々の温かい態度に関して、震災前よりも上を目指して復興できた...
松田 翔叶（ 愛知高等学校）
...の頃、学校で英語ネイティブの先生と会話して、英語に興味を持ち始めました。そして自分の五感で長期間「海外」という場所のリアルを感じたいなぁと思っていた時に、トビタテ留学JAPANという制度を知り、留学を...
畑千尋（ 石川県立金沢泉丘高等学校）
...ながら続けたいと思っています。大学ではその中で特に深めたいと思った学問分野を専門的に研究し、将来は海外と日本を往復しながら人とのご縁を大切に、ときめきを常に胸に生きていきたいです。 トビタテ！留学JA...
岡田 彩来（ 埼玉県久喜高等学校）
...を助けたいと思った。それと同時に全てのセクシュアリティの人々が共存できる日本社会を創りたいと思い、海外の先進的な取り組みを自分の目で見たいと思ったことが留学を決心した経緯だ。 小さい頃からLGBTQ＋...
Urara（ ）
...に韓国で生活を送ることで、ただ韓国に行くだけでは得られない経験をすることができました。 幼い頃から海外への憧れがあり、高校生のうちに世界をみたいという強い思いがありました。しかし、海外留学となると金銭...
航志（大阪公立大学工業高等専門学校／ 大阪公立大学工業高等専門学校）
...を感じるか、健常者と身体障碍者での感じることの違いなどを知ることができました。 思い切り 初めての海外で初めての経験が多く、思い切って行動することが多かったため。 今回の留学で身体障碍者が感じる不自由...
tomo（ 東日本国際大学附属昌平高等学校）
...ムがサッカー以外の用途（観光や地域の人の運動）などに使われていることが要因だとわかりました。 元々海外留学に行きたいという希望がありましたが金銭的な面で自分はいけないだろうと思い留学について考えていま...
宮本莉瑠（ 名古屋大学教育学部附属高等学校）
...スラムの現状を調べ、アートセラピーを通じて、子どもたちの夢を応援する計画を立てました。フィリピンの海上スラム、墓地スラム、山村スラム、ではアートセラピー活動と家庭訪問やインタビュー活動を、また公立の小...
林和樹（ 近江兄弟社高等学校）
...世代に適しているのではないか、という考察を得ることができました。 行動力、飛び込む力、適応 1人で海外での生活では、全ての行動が自分次第になります。知らない街、慣れない食事など、日本での当たり前が海外...
