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アートのトレンドを理解する

GO( 立正大学附属立正高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • kings London
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
1ヶ月
  • アート留学
  • イギリス留学
  • デザイン
  • 世界で通用するアーティストになるために
  • 1ヶ月の留学
  • ホームステイ
  • 2021年以降の留学
  • 2024年の留学

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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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キーワードの一致:96件

NZでモンテッソーリ教育を学ぶ!

まりこ( 金光学園高等学校)

...。そこでは、先生と子どもたちの様子を見て記録する「観察」を中心に行いました。留学の後半には、実際に本を読み聞かせしたり、子どもたちが教具を使う「おしごと」のお手伝いをしたりしました。日本のことを紹介...

ピアノと向き合う2週間

Karikaripiano( 和歌山県立星林高等学校)

...てきた私にとって、これは、演奏技術を向上させられる素晴らしい機会。 また、視覚に障害のある私は、や美術作品を見ることができませんが、現地を訪れれば、フランス音楽に込められた画的側面を肌で感じ取れ...

ジャングルで学んだ中南米スタイル

森ゆりか( 玉川聖学院高等部)

...ど言葉の壁を越えて子どもたちと仲を深めることができました。また私はマンガ、アニメの日本文化に加え“本”を海外の人に知ってほしいと考えていたので、スペイン語訳をつけて子どもたちに読み聞かせを行いました...

いざ笑舞!~アフリカの地ガーナ&トーゴ~

プリンセスバナナ( 長野県長野西高等学校)

...きると考えました。そして私たちがその土地で出会えたことの奇跡を形にするという意味を込めました。このの中に桜を私が描くことで、「日本」を現しました。ボランティア活動を終えて帰国した今、常に新しい視点か...

島根県で活かせるブドウ・ワイン作りを学ぶ

みき(島根大学/ 広島県立西条農業高等学校)

...なか理解してもらえないことも多々ありましたが、そこで諦めず、違う言葉に言い換えたり、ジェスチャーやを書いたりなど、伝えようと努力することで、相手も理解できるまで付き合ってくれました。初めは、伝わらな...

世界中の高校生と、一か月間ボランティア

こうた( 私立灘高等学校)

...サダー活動では『自分の得意なことを活かして』『その分野にあった活動』をモットーに、教室に日本の寺のを描いたり、日本語、日本文化(折り紙等)の授業を行ったりしました。 中学生の頃始めた模擬国連という活...

多国籍国家で患者さんの配慮方法を学ぶ

中谷 元(香川大学/ 千葉県立千葉高等学校)

...麻酔科の先生や看護師さん、スタッフの方々に質問を繰り返し行なったり、カメラに写っている術野の一部を記録にし、スタッフの先生方に見せたりすることで勉強したいという意欲をアピールしました。その結果、途中...

ドイツへ最先端精密計測を学びに行く

中川盛太(長岡技術科学大学/ 大阪府立大学工業高等専門学校)

...います。そのため、私が海外の人をとお話しするときは身振り手振りも、表情も大げさにします。ときには、をかいたり、ものを使ったりします。また、友人の話の中で自分が分からなかったことは、分かるまで何回も聞...

日本とロシアの経済を活発化させる留学

カホ―フスカヤ(神戸市外国語大学/ 岐阜県立多治見北高等学校)

...ア人と日本人が交流する会を運営しました。 教会や美術館を巡りました。 ムソルグスキーの「展覧会の」という曲を聞いてから興味を持っていたロシアへはずっと行きたいと考えていました。北方領土問題について...

「心の豊かさ」とは何か?を探る留学

Ate Ayame(立命館アジア太平洋大学/ 佐賀県立唐津西高等学校)

...で生きることのできるお手伝いをしていきたいと考えている。また、自分の考えを人々に発信するため、写真本を作成した。 大学3年次にフィリピンの孤児施設で6か月間子どもたちや現地の生活に触れたこと...