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デザイン視点で見る伝統と市民教育
ハナ(同志社大学/ 神戸海星女子学院高等学校)
...る伝統と市民教育 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 リーズ大学 イギリス フランス リーズ・パリ 長期(6か月以上) 10ヶ月...
"フクシ”を考えるフィリピン・デンマーク
とんび(法政大学/ 上溝南高等学校)
...深く多角的に考えられるようになりました。 デンマークで留学中に知的・精神障がい者の方が作った作品の美術館を訪れたことがきっかけで、障がい者アートに興味を持ち始めました。アートやデザインを使ったアプロー...
3カ国のまちづくりにおける文化政策手法
ゆりん(国際基督教大学/ 国際基督教大学高等学校)
...ントン・ソウル 長期(6か月以上) 1年 文化活動・政策が盛んな都市の大学や公共文化空間(博物館・美術館・劇場・図書館・公園・放送局・マーケットなど)で「まちづくり」の手法を学び、日本のまちづくりにお...
マルチ・カルチュアリズムと差別問題
Ayano(成城大学/ 高等学校卒業程度認定試験)
...らに、言語や文化の壁を超え、相互理解を推進できるメディアとして、Faculty of Artsにて美術史を学んだ。
加えて、実践活動としてブリュッセルにて「Serve the City-Bruss...
多分野多国籍チームで臨む実践的なデザイン
ねーさん(京都工芸繊維大学大学院/ 大阪府立北野高等学校)
...的なデザイン 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 アールト大学 IDBMプログラム フィンランド エスポー 長期(6か月以上...
本場ドイツでドイツ歌曲音楽修業
大梅慶子(岐阜大学教育学部、愛知県立芸術大学大学院、東京藝術大学大学院/ 岐阜県立可児高等学校)
...歌曲音楽修業 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 ミュンヘン音楽・演劇大学 コンサート声楽科 ドイツ ミュンヘン 長期(6か...
子供を救い、世界を繋ぐ国際協力師になる!
Naaao(大阪教育大学/ 大分県立大分豊府高等学校)
...ログラム」 リンネ大学に在籍し、国際開発学や環境学、衛生学を学びました。留学テーマとは離れますが、美術の授業を受講したのも思い出です。THE北欧ともいえるような綺麗なキャンパスでとても充実していました...
モネの睡蓮にまつわる植物学/美術史的研究
Shiryu Kirié(東京大学/ 埼玉県立春日部高等学校)
...春日部高等学校 東京大学 農学生命科学研究科 metaPhorest モネの睡蓮にまつわる植物学/美術史的研究 その他のテーマ フィールドワーク フランス国立農学研究所(INRA) フランス タンプル...
ニューヨークの文化が表象する多様性
Anna Sasaki(早稲田大学/ 東京都立立川国際中等教育学校)
...が表象する多様性 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 New York University, Steinhardt Schoo...
移動時間を楽しくするデザインとは?
二等軍曹えいもん( 岐阜工業高等専門学校)
...市を回りユースホステルを利用して生活していました。ポルシェ博物館やフォルクスワーゲン、科学技術館、美術館、お城など日本では見ることのできないデザインをこの目で見てきました。実際に行ってみて、ドイツのデ...