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タグの一致:考え 1件

全ての人が共存できる日本社会に!

岡田 彩来( 埼玉県久喜高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アイラック バンクーバー
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
29日
  • LGBTQ+
  • 留学
  • カナダ
  • バンクーバー
  • 性の多様性
  • アンケート
  • インタビュー
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  • カナダから学ぶ!全てのセクシュアリティの人が自由に暮らせる社会に! 1ヶ月
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キーワードの一致:1998件

イギリスで学ぶ「心の健康回復」

Richika(大分県立看護科学大学/ 長崎県立佐世保西高等学校)

...前は「英国の精神科支援は質が高く、日本は低い。英国のサービスをそのまま日本に導入できないか」と言う考えを持っていました。しかし、留学を通して、両国の精神保健支援の強みと課題を理解できたことによって、現...

サッカー選手育成・イングランドDNA探究

山本大貴( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

...サッカー協会が策定した「Japan’s way」に提言することで、日本サッカーの発展に貢献したいと考えました。 イングランド留学をふまえ、JFAに以下の提言を行うことができました。 ①「Japan’...

先生の卵、アイルランドの高校へ潜入!

でんちゃん(静岡文化芸術大学/ 静岡県立下田高等学校)

...一番好きな映画である「シングストリート」を初めて観た時から、いつかアイルランドで聖地巡りをしたいと考えていました。そして大学2年生の秋にアイルランド短期留学を実現させました。しかし帰国後アイルランド愛...

アイスランドの「庭」を探求する!

安平 ゆう(九州大学/ 鳥栖高等学校)

...ルドワーク、環境NPOの活動を視察することで、実社会と学術の双方から人と自然の関係性を探求しようと考えました。  結果、6件の庭にお邪魔して、アイスランドの地熱を活用した庭造りやコンポストを主とした...

ノルウェーで学んだ「ケア」の形

Hikaru(首都大学東京(現東京都立大学)/ 東京都立江北高等学校)

...うまく融合しているわけではないことにも気がつき、ただ模倣するのではなく、様々な視点を取り入れながら考え続けることが重要であると学びました。 学部生の頃から、留学をして自分の視野を広げることが必要だと確...

生物学×情報でO157の感染戦略を解明

KK(京都大学/ 洛南高等学校)

...進めるためには、生物学の知識だけではなくバイオインフォマティクスという情報科学の知識も必要になると考え、その分野で世界をリードする研究室で研究をするべく、留学を決意しました。留学中はサマースクールに参...

映画とメンタルヘルス探究

奈奈( N高等学校)

...が軽減されたりした経験があることがきっかけです。そこで、映画×メンタルヘルスを日本に普及させたいと考えました。 ①日本とカナダでメンタルヘルスに対するアンケート調査②トロント映画祭に参加③メンタルヘル...

フィリピンで生理の貧困に挑む!!

草場美海( 渋谷教育学園幕張高等学校)

...ムでの炊き出し活動や現地の子ども達との交流などを行い、貧困問題や国際協力、途上国支援について学び、考えを深めることができました。 「パッドマン」という映画をきっかけに生理の貧困に興味を持ちました。調べ...

ジェンダーについて研究する修士課程留学

りさこ(早稲田大学/ )

...り、面接の練習に付き合ってもらったり、助けてもらいました。 とりあえずやってみること、が最も重要だと思います。多くの問題が出てくるかもしれませんが、一旦やってみて、それから解決策を考えてみてください!

災害報道を研究し、世界を救いたい!

森 絢野( 清風南海高等学校)

...では社会心理学について学べる学部に進学して、災害時の人々の「心」と「行動」の関係について学びたいと考えています。また、今回のトビタテ留学を通して自分の中で得られたものがとても大きかったので、大学に入学...