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全ての人が共存できる日本社会に!

岡田 彩来( 埼玉県久喜高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アイラック バンクーバー
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
29日
  • LGBTQ+
  • 留学
  • カナダ
  • バンクーバー
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  • カナダから学ぶ!全てのセクシュアリティの人が自由に暮らせる社会に! 1ヶ月
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助産師になり、少子高齢化を止める?!

山上こころ( 広島県立加計高等学校芸北分校)

...と強く実感した。私はこのような地域でこそ、医師の指示がなくても分娩介助が可能な助産師の役割が重要と考える。そこで、助産師が主導となって行われている世界の取組について調べ、ニュージーランドの制度にとても...

フィリピン児童養護施設での調理見習い!

KANATO( )

...調理技術を通じてみんなの役に立ち、大好きなフィリピンで恩返しをしたい。このテーマを実現されるために考えたことは、言葉の壁を超え積極的に関わること、現状を知ること、相手軸で考えること、毎日の食事作りや日...

ネパールでまなーぶ!?

てんか(鳴門教育大学/ 徳島市立高等学校)

...ころトビタテの制度をしり、これを利用してなら行けるかも!と思った。将来、建築関係の仕事に就きたいと考えていたため建築ボランティアに応募した。 トイレを建設した。小さいトイレでもまるまる3週間費やした。...

生成AIと仲良くするには?

三浦 桃華( 山田高等学校)

...声優の権利について調べ、実際に声優さんにインタビューもした。いろいろな意見の人がいて、自分なりにも考えることが多かった なぜ、生成AIにしたかと言うと、私の好きなアニメに大きく関わる声優さんの職業が...

心理学の先進国に学ぶ不登校生徒解消の鍵

鈴木菫( 群馬県立高崎女子高等学校)

...実際に観察、現地の人や語学学校で出会った同年代の人々に話を聞くことで、各国の学校の雰囲気の違いや、考え方の違いを探ったり(そのためのアンケートも呼びかけて実施)をすることで、日本とイギリスの違いを探る...

幸せの国フィジーでこどもの幸せを学ぶ!

さくら( 京都市立西京高等学校)

...育環境が関係しているのか?と疑問に思い、日本とは異なった環境と比較してこの問いを解き明かしたい!と考えました。幸福度は高いが教育環境は整っていないであろう発展途上国フィジーで教育に携わり、比較探究しよ...

全力で楽しめ!私の留学!

まお( 石川県立七尾高等学校)

...ができました! 私の今後の展望は商品開発の仕事に就くことです。また、大学ではもう一度留学に行こうと考えています。留学に行くことで新たな視点で物事を見ることができます。多くの人と繋がることで多様な考え方...

語学学校+テニスの探究活動

AngelaRobertson( 市立札幌開成中等教育学校)

...がつきました。 今後はオーストラリア以外の国にも行き、自分の視野を広げていきたいと今回の経験より、考えるようになりました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 オーストラリア...

10年後を見据えたインターン!

草間 暁(早稲田大学/ 早稲田大学高等学院)

...ネットサービスの開発技術・様々な産業を学ぶことを通じて、今後ITとのコラボ産業発達の可能性について考えました。具体的には、世界的にも情報通信産業先進国として注目されているエストニアに滞在し、世界各国か...

オーストラリアの多様性に対応する医療とは

まな( 広島県立安古市高等学校)

...にはAboriginal Health Nurseという教科があることも知りました。 ポジティブに考える やっぱり楽しいことだけではなくて、友達の話や授業についていけなかったり日本と友達関係も違ったり...